2024年幼儿园大班科学活动教案《牵牛花》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班科学活动教案《牵牛花》含反思

大班科学活动教案《牵牛花》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿的视察力和对种植活动的爱好有所提升，通过视察牵牛花的生长过程，让幼儿发觉牵牛花的改变，以及影响其改变的因素，在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦，快来看看幼儿园大班科学活动《牵牛花》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过视察牵牛花的生长过程，让幼儿发觉牵牛花的改变，以及影响其改变的因素。培育幼儿的视察力和对种植活动的爱好。

2、培育幼儿的视察力和对种植活动的爱好。

3、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。

4、能主动地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物改变的愿望。

活动打算：

种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。

活动过程：

活动（一）育苗

1、请幼儿视察牵牛花的种子。探讨种植牵牛花的方法。

2、发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。

并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要订正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否）。

3、老师要引导幼儿视察种子发芽的过程。探讨：为什么有的种子发了芽，有的种子不发芽？

活动（二）移植

1、请幼儿选择较壮的小苗，移植到园地里。并在自己移植的小苗旁边插上姓名标签。

2、老师在适当时帮助幼儿给小苗搭上架子。并让幼儿探讨：为什么要这么做？

活动（三）管理

1、幼儿自己给牵牛花浇水、施肥，并做好视察记录。

2、在整个过程中，老师要留意引导幼儿视察牵牛花的改变。

探讨：

牵牛花的身体是什么样子的？它能直立起来吗？

牵牛花的叶子是什么样子的？它的花像什么？

牵牛花都在什么时候开花？早晨、中午和晚上牵牛花有什么不同？

牵牛花凋谢以后变成什么了？花籽是什么样子的？

活动（四）自然角

1、将收获的牵牛花种子保存在玻璃瓶中，瓶上贴好画有牵牛花的标签，放到自然角。

2、让幼儿把视察日记画册，放到自然角展览。

活动建议：

1、老师要创设条件，激励幼儿主动视察，主动探究。

2、要结合当地的物候条件，扩展种植活动的内容。

活动反思：

这篇课文上了三个课时，加上写字。明显，超标了。不过值！课文还是采纳的随文识字教学，朗读训练也比较到位，现在孩子们越来越喜爱朗读，也知道怎样朗读了，心里很兴奋。可是学习的过程中总有新东西不断的出现，这堂课就要处理一个祈使句的问题。首先，我请孩子们反复读牵牛花，请你快快长大发芽，让王奶奶也能看到鲜花吧！这句话，在带着他们到现实中去体会，孩子们说到了有礼貌、焦急的期盼等等，有了感情的铺垫，在告知他们这句话是祈使句，并且再板书一句祈使句，视察特点，总结出祈使句的模式：XXX，请你_______________吧！熟识了句式以后，让孩子仿写、拓展，加深了他们对于祈使句的印象，驾驭了！的运用方法。这个地方耗时较多，但是效果还不错。

另一个耗时的地方就是写字的指导。指导模式：请小老师来教，自己选字，先说结构，再说笔顺、笔画，接着视察压线的笔画，最终是试着到黑板上来写。通过孩子自主参加来提高他们在写字环节中的爱好，效果不错，就是费时。不是特殊难的字最好不用这种方法。

小百科：花卉，具有欣赏价值的草本植物，是用来观赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有很多种类。

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