Module 7 Summer in Los Angeles Unit 1 教案 2023-2024学年外研版英语八年级下册.docxVIP

Module7SummerinLosAngelesUnit1教案2023-2024学年外研版英语八年级下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年外研版英语八年级下册的Module7SummerinLosAngelesUnit1。本节课的主要内容涵盖了以下几个方面：

1.单词和短语的学习：学生需要掌握与洛杉矶和夏天相关的词汇，如beach,ocean,weather,sunny等。

2.阅读理解：学生将通过阅读一段关于洛杉矶夏天的描述性文本，理解并提取关键信息。

3.听力练习：学生将听一段关于洛杉矶夏天的对话或短文，并回答相关问题。

4.口语表达：学生将通过角色扮演或小组讨论，运用所学词汇和句型描述洛杉矶的夏天。

5.写作任务：学生将被要求写一篇关于自己喜欢的季节或假期的短文。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过学习本节课的内容，学生将能够准确地使用与洛杉矶和夏天相关的词汇和句型，提高他们的语言表达能力。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生将能够了解和理解洛杉矶夏天的文化背景，提高他们的文化意识。

3.思维品质：通过阅读理解、听力练习和口语表达等活动，学生将能够培养他们的思维品质，提高他们的逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习等活动，学生将能够培养他们的学习能力，提高他们的学习效果。

学情分析

考虑到学生来自不同的背景，他们的知识、能力和素质存在一定的差异。以下是对学生学情的具体分析：

1.知识层面：大部分学生已经掌握了英语基本的语法和词汇，具备一定的阅读和写作能力。然而，对于一些特定的词汇和表达方式，如与洛杉矶和夏天相关的词汇，学生可能较为陌生。因此，在教学过程中，教师需要帮助学生建立新旧知识之间的联系，以便更好地理解和运用所学内容。

2.能力层面：学生的英语听说能力参差不齐，部分学生可能在听力方面存在一定的困难。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，采取不同难度的教学任务和活动，使所有学生都能参与到课堂中来。同时，教师还需培养学生的团队合作能力和批判性思维能力，使他们能够在课堂上积极表达自己的观点。

3.素质层面：大部分学生对英语学习具有浓厚的兴趣，渴望提高自己的英语水平。然而，部分学生可能存在学习习惯不良、自律性差等问题，这对课程学习产生了一定的影响。在教学过程中，教师需要关注学生的心理和情感需求，激发他们的学习动机，帮助他们建立良好的学习习惯和行为。

4.行为习惯：在课堂学习中，部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度低等问题。针对这一情况，教师应设计富有吸引力的教学活动，提高学生的课堂参与度。同时，教师还需加强对学生的个别辅导，关注他们的学习进度，确保每一个学生都能跟上课堂节奏。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

考虑到本节课的教学目标以及学生的学情特点，我将采用以下教学方法：

（1）情境教学法：通过展示图片、视频等多媒体资源，为学生营造一个真实的学习情境，使他们能够更好地理解和运用所学知识。

（2）任务型教学法：设计各种类型的任务，如小组讨论、角色扮演等，让学生在完成任务的过程中，提高他们的语言表达能力和团队合作能力。

（3）交际法：通过模拟真实场景，让学生在实际交际中运用所学知识，提高他们的口语表达能力。

2.设计具体的教学活动

（1）图片展示：教师展示洛杉矶的图片，引导学生用英语描述图片中的内容，激发他们的学习兴趣。

（2）视频观看：播放一段关于洛杉矶夏天的视频，让学生回答相关问题，提高他们的听力能力和理解能力。

（3）角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在洛杉矶度过的夏天，鼓励他们大胆开口说英语。

（4）小组讨论：学生分组讨论自己喜欢的季节或假期，培养他们的团队合作能力和批判性思维能力。

（5）写作练习：学生根据所学内容，写一篇关于自己喜欢的季节或假期的短文，提高他们的写作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：教师使用PPT呈现教学内容，引导学生逐步学习。

（2）视频：教师播放相关视频，帮助学生更好地理解洛杉矶的夏天。

（3）在线工具：教师可以利用在线工具，如GoogleEarth等，让学生实时查看洛杉矶的天气和景点，提高他们的学习兴趣。

（4）多媒体教材：教师选用合适的多媒体教材，丰富教学资源，提高学生的学习效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明