- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit6Topic3教案-2023-2024学年仁爱版九年级英语下册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:仁爱版九年级英语下册Unit6Topic3教学
2.教学年级和班级:九年级英语班
3.授课时间:2023-2024学年第二学期第14周星期三下午第3节课
4.教学时数:45分钟
5.教学目标:
(1)让学生掌握Unit6Topic3中的重点单词和短语;
(2)让学生能够熟练运用一般现在时描述经常发生的动作;
(3)培养学生的听说读写能力,提高学生的英语综合素质;
(4)通过本节课的学习,使学生能够更好地了解西方节日文化。
核心素养目标
1.语言能力:通过本节课的学习,使学生能够熟练运用Unit6Topic3中的重点单词和短语,提高学生的英语口语表达能力和书面表达能力。
2.文化意识:通过学习西方节日的描述,使学生能够了解和理解西方文化,提高学生的跨文化交际能力。
3.思维品质:通过分析西方节日的历史和习俗,培养学生独立思考、判断和解决问题的能力。
4.学习策略:通过小组讨论、角色扮演等教学活动,培养学生合作学习、主动探究的学习策略。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的学习中已经掌握了英语的基础语法知识,如时态、语态、非谓语动词等,能够理解和运用一般现在时、一般过去时和一般将来时。此外,学生还掌握了基本的听力技巧和阅读策略,能够理解和运用一些常用的英语单词和短语。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:九年级的学生对英语学习的兴趣整体较高,尤其是在学习与实际生活相关的话题时。大部分学生具备一定的英语听说读写能力,但程度参差不齐。学生的学习风格多样,有主动探究型的,也有被动接受型的,需要教师根据不同学生的特点进行针对性教学。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习Unit6Topic3的过程中,学生可能会遇到一些新的单词和短语,如“celebrate”、“tradition”等,需要教师给予足够的解释和例句来帮助学生理解和记忆。此外,学生在运用一般现在时描述经常发生的动作时,可能会出现时态错误和语态错误,需要教师及时纠正和指导。同时,学生对西方节日的了解可能有限,需要教师在教学中加入相关文化背景的介绍,以帮助学生更好地理解和运用所学知识。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:针对本节课的教学目标,将采用讲授法、任务型教学法和交际法相结合的教学方法。讲授法用于向学生传授新知识,任务型教学法通过完成具体任务来培养学生的语言运用能力,交际法则通过模拟真实场景来提高学生的交际技能。
2.设计具体的教学活动:
a.导入环节:通过播放一段关于西方节日的短片,激发学生的兴趣,并引导学生分享他们对节日的看法。
b.新课呈现:教师运用PPT展示Unit6Topic3的关键词汇和短语,并通过例句讲解其用法。
c.小组讨论:学生分组讨论西方节日的习俗和庆祝方式,并尝试用英语表达。
d.角色扮演:学生分组扮演不同角色,模拟向外国朋友介绍自己喜欢的节日,运用所学知识进行实际交流。
e.听力练习:播放一段关于节日庆祝的听力材料,学生完成相关练习,提高听力技能。
f.课堂小结:教师引导学生总结本节课所学内容,巩固知识点。
3.确定教学媒体和资源的使用:
a.PPT:制作包含关键词汇、短语、例句和听力材料的教学PPT,以便学生跟随教学进度。
b.视频:选择一段关于西方节日的视频资料,以直观地展示节日的氛围和习俗。
c.在线工具:运用在线翻译工具,帮助学生更好地理解和学习英语。
d.教材和练习册:使用仁爱版九年级英语下册教材和配套练习册,辅助学生进行自主学习和练习。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对Unit6Topic3的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道西方节日是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于西方节日的图片或视频片段,让学生初步感受节日的魅力或特点。
简短介绍西方节日的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.Unit6Topic3基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解Unit6Topic3的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解Unit6Topic3的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍节日庆祝的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.节日庆祝案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解节日庆祝的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的节日庆祝案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解节日庆祝的多样性或复
您可能关注的文档
- 1古诗词三首清平乐·村居教案-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docx
- 3.4 机械摆钟(教案)教科版(2017)科学五年级上册.docx
- 第19课《小英雄雨来(节选)》第二课时(教学设计)2023-2024学年四年级语文下册部编版.docx
- 15《小虾》教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docx
- 人教版信息技术八年级下册教学设计:第八课 动态图形(一、生成动画).docx
- 3《不懂就要问》(第一课时)教案-2023-2024学年三年级上册语文统编版.docx
- 第3课 信息系统 教学设计-浙教版(2020)信息技术七年级上册.docx
- 第六单元 15 自相矛盾 优质教案2023-2024学年五年级语文下册同步教学(统编版).docx
- 18棉花姑娘 教学设计-2023-2024学年语文一年级下册统编版.docx
- Module 2 Unit 2 Cambridge is a beautiful city in the east of England.教案 2023-2024学年外研版英语八年级上册.docx
文档评论(0)