第18课《威尼斯的小艇》（第二课时）（教学设计）五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）.docxVIP

第18课《威尼斯的小艇》（第二课时）（教学设计）五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）第18课《威尼斯的小艇》的第二课时。课程内容包括对文章的深入解读、词汇句型的学习、朗读与表达以及文化背景的介绍。课文主要描绘了威尼斯独特的水上交通工具——小艇，以及作者对威尼斯美丽风光的喜爱。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的阅读理解技巧，对描绘景物和表达情感的句子有了一定的理解能力。此外，学生对外国文化的好奇心和学习兴趣将有助于他们对本节课内容的学习。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语文学科核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。

1.语言建构与运用：通过阅读和讨论，学生能够运用课文中的词汇和句型，表达对威尼斯小艇的认知和情感，提高语言表达能力。

2.思维发展与提升：通过分析课文中的描写手法和表达技巧，学生能够培养批判性和创新性思维，理解作者对威尼斯小艇的看法。

3.审美鉴赏与创造：通过欣赏课文中的美丽景物描写，学生能够提高审美能力，并尝试创作自己的描绘性文字。

4.文化传承与理解：通过了解威尼斯的文化背景和小艇的历史意义，学生能够增强对不同文化的理解和尊重，培养全球化视野。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了基本的阅读理解技巧，能够理解课文中的主要内容和信息。此外，学生应该具备一定的词汇量和语法知识，能够分析和运用课文中出现的词汇和句型。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对外国文化和新鲜事物通常充满好奇心和兴趣，这有助于他们对本节课内容的学习。在学习能力方面，学生应该具备一定的阅读理解和写作能力，能够进行课文分析和表达自己的观点。学生的学习风格可能各不相同，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉或动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会遇到一些困难和挑战。首先，对于一些较复杂的词汇和句型，学生可能需要额外的解释和帮助。其次，学生可能对威尼斯的文化背景和小艇的历史意义不太了解，这可能影响他们对课文内容的理解。此外，学生可能需要在表达自己的观点和情感时，找到合适的词汇和句型，这对他们来说可能是一个挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

1.1讲授法：教师通过讲解课文内容，引导学生理解威尼斯小艇的特点和作者的情感表达。在讲解过程中，教师可以结合学生的兴趣和已有知识，适时拓展相关文化背景和知识。

1.2讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享对课文内容的理解和感悟。通过讨论，学生能够培养批判性和创新性思维，提高解决问题的能力。

1.3任务驱动法：教师设计具有实践性的任务，如让学生模拟威尼斯小艇的驾驶，或者创作关于威尼斯的短文。通过完成任务，学生能够将所学知识运用到实际情境中，提高语言表达和创造力。

2.教学手段：

2.1多媒体设备：教师利用多媒体课件展示威尼斯的图片和视频，让学生直观地感受威尼斯的美丽风光和小艇的独特魅力。同时，课件中可以融入课文中的重要词汇和句型，帮助学生更好地理解和记忆。

2.2教学软件：教师使用教学软件进行课堂互动，如在线问答、填空练习等，以检查学生对课文内容的理解程度。此外，软件还可以用于对学生进行个性化辅导，提高教学效果。

2.3实物模型：教师可以准备威尼斯小艇的实物模型或图片，让学生近距离观察和触摸，从而更直观地了解小艇的结构和特点。

2.4角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，让学生模拟课文中的场景，如作者与威尼斯居民的对话。通过角色扮演，学生能够提高语言表达能力和交际能力。

2.5小组合作：教师引导学生进行小组合作，共同完成任务。在合作过程中，学生能够培养团队协作能力和解决问题的能力。

2.6互动平台：教师利用互动平台进行线上教学，与学生实时互动，解答学生的疑问，检查学生的学习进度。同时，平台还可以用于布置和批改作业，提高教学效率。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《威尼斯的小艇》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道威尼斯吗？你们想象中的威尼斯是什么样子的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索威尼斯的美丽和小艇的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解威尼斯小艇的基本概念。威尼斯小艇是威尼斯unique的水上交通工具