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考友回忆整理

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2024厦门开放大学教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.自我实现模式

B.派出培训模式

C.学校推动模式

D.校本培训模式

【答案】:C

2.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育创新

B.教育威信

C.教育管理

D.教育机智

【答案】:D

3.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()

A.学历水平发展

B.职业周期发展

C.职业技能发展

D.专业实践能力发展

【答案】:B

4.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学科

B.教学

C.学术

D.研究

【答案】:A

5.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德权利

B.道德良心

C.道德价值目标

D.道德义务

【答案】:D

6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()

A.增强学生参与意识

B.引导学生研究学习

C.培养学生问题意识

D.确保学生主体地位

【答案】:D

7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。

A.多样性

B.差异性

C.单纯性

D.迫切性

【答案】:D

8.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。

A.不合理,歧视学生的生理缺陷

B.合理,有助于鼓励学生主动反思

C.不合理,没有体现对学生的尊重

D.合理,有助于促进学生自主学习

【答案】:C

9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.微观研究

B.分析研究

C.开发研究

D.宏观研究

【答案】:A

10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。

A.练习法

B.讲授法

C.讨论法

D.问答法

【答案】:D

11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。

A.一年

B.至退役后两年

C.两年

D.至退役后一年

【答案】:D

12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家奖助学金和勤工助学

B.国家奖学金和勤工助学

C.国家助学金和勤工助学

D.国家励志奖学金和勤工助学

【答案】:C

13.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。

A.技术乐观主义

B.技术价值中性论者

C.技术悲观主义

D.技术决定论者

【答案】:C

14.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。

A.理解性

B.整体性

C.选择性

D.恒常性

【答案】:C

15.美国心理学家亚当斯的公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到()因素的影响?

A.实际值与期望值

B.情感管理与提供舞台

C.绝对报酬与相对报酬

D.效益与收入

【答案】:C

16.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

A.师生关系基本等同于父子关系.

B.师生关系就是父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

【答案】:D

17.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。

A.实验法

B.调查法

C.测验法

D.观察法

【答案】:A

18.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。

A.5-9个字母

B.5-9个组块

C.5-9个数字

D.5-9个单词

【答案】:B

19.人格包括()和气质两部分。

A.性格

B.个性

C.能力

D.品格

【答案】:A

20.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。

A.法治意识

B.法治信仰

C.法治思维

D.法治素养

【答案】:D

21.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()

A.从众

B.集体观念

C.集体凝聚

D.服从大局

【答案】:A

22.一个人在心理

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