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2024年中班班主任工作计划表
篇:中班班主任工作安排表中班班主任工作安排表
导语:为了孩子将来的学习和生活打下良好的基础,在活动中贯串以孩子为主体的思想,充分调动孩子的主动性,让孩子保持对活动的深厚爱好。下面是我整理的幼儿园中班教学安排,希望对大家有所帮助!
1、本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动,并刚好抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动供应依据。在活动打算时力求充分,在活动进行时力求运用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注意结果的作法。
2、结构教学与主题教学相结合来进行。接着对音乐活动进行探究,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育老师的协作、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达实力;英语活动中,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。
3、加强对幼儿的视察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元才智理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况,设计相宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教化供应依据。
二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位实行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。
四月份:实行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。
五月份:庆“五一”亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;沟通各班的视察记录。
六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动阅历沟通;老师阅历论文沟通。
七月份:老师教学安排和教化笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作。
a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的视察、指导实力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、视察、记录工作。
b)接着在平常活动中对幼儿的生活自理实力进行培育。
c)保育老师利用中午时间,依据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行视察记录。
d)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。
e)加强幼儿平安教化和老师的责任心,避开发生任何事故。
1、学期初,发放调查问卷,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况,须要进行个别教化我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末,我们还会发放家园联系表,向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们工作的看法。
2、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作安排,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。
3、坚持每月刚好更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,接着开展家长助教工作。
4、接着对新生家访、旧生约访,平常电话联系,动员家长主动参与家长学校,学习先进的教化理念,取得家园教化的一样性。
5、要求家长协作老师,在家对幼儿严格要求,激励自己的事情自己做,提高幼儿的自理实力。
a)三位老师以本园“建构学习型组织”为目标,读书学习——沟通互动——反思成长,在探究中享受欢乐,在反思中寻求发展,促进我们内在的工作、学习动机,促进我们自我的提升和事业的发展。
b)明确岗位职责,以幼儿的利益优先考虑工作,在工作中相互协作、相互促进、团结合作。
c)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督,不允许有违反师德的事情发生。
d)加强理论学习,用先进的理念来指导工作,主动完成园内及年级组的各项工作。
由于我园幼儿从未接触过蒙氏教化,所以活动时常规较差,动手实力有所欠缺,自理实力较弱,须要老师特殊关爱和照看。还有个别幼儿平安意识较差,要特殊引导和关注。
本学期以蒙氏教学为中心,结合《幼儿园教化纲要》的精神实质,通过多种
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