初中九年级上册政治精品教学课件 第二单元 民主与法治 1.第三课 追求民主价值 第2课时参与民主生活.pptVIP

第2课时参与民主生活;九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。;你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？;小泽还可以采用书信、电子邮件、走访等形式，向有关部门举报或反映；还可以通过电视、广播、报刊、微博、微信等媒体进行监督。;目标导航;新课展开;1.公民行使民主权利的方式有哪些？

（1）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。;（2）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。;（3）民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广^泛凝聚共识。;（4）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。;（5）民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。;（6）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。;2.民主选举的形式和原则有哪些？

（1）民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。;（2）民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。;3.实行民主监督有什么意义？

实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。;教材39页上;谁当选都和我没关系，不去投票。;同意“谁有能力，票就投给谁。”的同学的观点。其他的同学的说法没有坚???公平、公正的原则。;教材39页下;我国价格法规定：政府在制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度，征求消费者的意见。;听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？;②举行听证会，会邀请新闻媒体参加，接受新闻媒体的监督。

③完成听证会听证报告后，还需报市政府审议，市政府同意后改革事项才会公布执行。;参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张。;1.增强民主意识的必要性

在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。;教材41页;;;2.公民怎样参与民主生活？

（1）我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力。;（2）在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。;教材42页;谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。

谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。;对没有危害的谣言，我们可以持宽容的态度，但对一些攻击社会、危害公共利益和他人利益的谣言，我们必须依法打击。;我们必须拿起法律的武器，对伤害公民权利和国家利益的各种谣言进行坚决的斗争，毫不手软。;拓展延伸;课堂小结;课堂练习;塑造现代公民，需要增强民主意识。增强民主意识需要（）

①自觉遵守宪法②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、妥协一切民主态度③积极依法参与公共事务④在实践中逐步增强民主意识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2017年1月21日，济南市政府召开治堵专题会议，为开始新一轮治堵，提出了治堵十大举措。其中针对差别化停车收费，给出了明确的时间表。2017年4月至2017年7月，由济南市物价局牵头，按照规定程序召开停车收费政策调整听证会，完成听证会听证报告后，并报市政府审议。最后经市政府同意后，择机发布实施差别化的停车收费政策。;听证会上，消费者、经营者、利益相关方代表以及专家学者、人大代表、政协委员、政府有关部门