初中九年级上册政治精品教学课件 第二单元 民主与法治 1.第三课 追求民主价值 第1课时生活在新型民主国家.pptVIP

初中九年级上册政治精品教学课件 第二单元 民主与法治 1.第三课 追求民主价值 第1课时生活在新型民主国家.ppt

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第1课时生活在新型民主国家;参与民主生活,感知民主价值,提高民主意识,做合格公民,你准备好了吗?;知道民主的内涵;明确我国建立社会主义民主的艰辛历程及其意义。

知道社会主义民主政治的本质特征;明确我国社会主义民主的相关政治制度。;运用你的经验;民主就是少数服从多数。;新课展开;教材31页;

中国民主革命的伟大先行者孙中山认为:“盖国民为一国之主,为统治权之所出;而实行其权者,则发端于选举代议士。倘能按部就班,以渐而进,由幼稚而强壮,民权发达,则纯粹之民国可指日而待也。”;在这些追求民主的先贤眼中,民主是什么样的?;中国革命的胜利就是_________的胜利。新中国成立后,随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,____________在中国大地上得以真正确立。改革开放以来,中国共产党总结________

___,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。;教材32页;建设______________的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的______________。;思考:通过法治保障民主有什么意义?;新型的民主;教材33页;①人大代表由人民选举产生,代表人民的利益和意志,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。②政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点、难点问题为政府出谋划策,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。;2.全过程人民民主

全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。;3.社会主义民主的两种重要形式

我国实行人民民主,既发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利,又发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。;4.保证人民当家作主的政治制度

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。;(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。;(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

(4)完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。;教材35-36页;村民说事制度是我国基层群众自治的一种重要体现,它能够采取灵活多样的措施,集中民意,有效地实现村民直接参与管理集体事务,有利于保障村民实现基层民主。;拓展延伸;生活在新型民主国家;课堂练习;我国社会主义民主是历史上最新型的民主,这表现在()

A.它是最完备的民主

B.它是全民的民主

C.任何公民都享有广泛的政治权利和自由

D.它是最广泛、最真实的民主;材料一:党的十九大报告指出,我国社会主义民主是维护人民根本利益的民主。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力,用制度体系保证人民当家作主。;材料二:我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。公民依法享有政治、经济、文化和社会生活等方面的民主自由权利。人民行使国家权力的机关是人民代表大会。人大代表中有工人、农民、知识分子、民主党派和无党派爱国人士、归国华侨等,会务费用由政府开支。;(1)社会主义民主政治的本质特征是什么?其

实现形式有哪些?

(2)中国特色社会主义民主是一种新型的民主。

请你结合材料二谈谈我国民主的特点。

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