2024年小学六年级家长会发言稿.docxVIP

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2024年小学六年级家长会发言稿

小学六年级家长会发言稿

敬重的各位家长：

大家好！今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会学校支配了三个环节，首先是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：

我们班共有学生31人，其中女生13人，男生18人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了3年多的时间，3年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在3年多的学习中取得了很多优异的成果。例如：赵芳.孙佳等同学曾多次在我校实行的各种活动竞赛中获奖，如:诗歌朗诵,英语演讲竞赛.在前不久实行的作文竞赛中我班何定同学的作文不仅是全年级第一,可以说也是全校的第一，其中赵芳,向帅同学也分别荣获其次,三名。除此之外,再学习上班上有一部分同学表现始终都很优秀，特提出表扬，他们分别是：赵芳.孙佳,向帅,董雷,何雨诗,敬安琪,艾晨光,陈涛,何定,徐慧,冯兰金,何虎雄,敬敏等。他们学习看法端正、主动仔细完成各科作业，热心为班集体服务、耐性帮助学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为区先进班集体。这些成果离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。其实,我们对一个孩子的评价应当从多方面来下手,不能单一看孩子的某一面.而现在在我们大多数的家长眼里,看重的只是孩子的成果好坏,是否有进步.当然这不否认,是应当的,也是必需的.你们没有错.成果当然重要,不行放松,但假如光是以成果好坏来推断学生的优良,也未免有些太片面了.我们的很多家长,在一味抓成果的时候,却忽视了孩子的思想品德,行为习惯的培育.所以导致一部份学生,虽然成果不错,但个人习惯却特别差.如:不爱清洁,生活上懒散等.之所谓;得才兼备.顾名思义也就是说,一个好的优秀的孩子,是应当从思想品德和学习成果等多方面来给与评价的.在中心10台的百家讲坛上就这样讲到,一个孩子要学习好成果优秀,是建立在有良好思想品德行为习惯之上的.就好比房屋的基础,假如没有基础,何谈建房呢?孩子一但思想好,行为习惯好,自然也就能自觉地约束自己的一些不良行为,便自觉会明白学习的重要性,于是发奋学习.假如现在还不培育孩子的良好思想素养,那么一但上了初中,就很简单跟着别的孩子学坏,如长期泡网吧,逃学,旷课,甚至偷盗等.当然也不能全抓思想素养,学习成果也要作为一个重点来抓,争取做到使孩子全面发展.所以为什么每年年终的评估我们把它叫做综合评估呢?有些家长当拿到评估单的时候可能会这样想,我的孩子又没有考90几分,怎么老师你还评个表现优秀,是不是老师你在乱评.其实这样想的家长你就错了.在我们班上的孩子中,有些孩子在学习上看来是平平,没有别的同学考得高,但在平常生活中他们却表现特别优秀.挺受老师观赏.相反也有部分同学虽然成果考得优秀,但为什么每次评估下