- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
四年级上册美术教案-13《精美的邮票》鲁教版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
四年级上册美术教案-13《精美的邮票》鲁教版
教学内容分析
本节课的主要教学内容为四年级上册美术教案-13《精美的邮票》,属于鲁教版教材。课程主要围绕邮票的设计和制作展开,包括邮票的起源、种类、设计原则以及制作方法等内容。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对美术基本概念的理解和运用上,如线条、颜色、构图等,同时结合学生对邮票这一特殊艺术形式的认知,提高他们的美术素养和创新能力。通过本节课的学习,学生将能够了解邮票的历史和文化价值,掌握邮票设计的基本技巧,并创作出具有个人特色的邮票作品。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为培养学生的美术素养和创新能力。通过学习邮票的设计和制作,学生将能够运用美术基本概念,如线条、颜色、构图等,对邮票进行创作,提高他们的美术表现力。同时,通过邮票这一特殊艺术形式的探索,学生将能够培养自己的审美观念和文化认知,了解邮票的历史和文化价值。此外,学生在创作过程中将充分展现自己的创新思维和个性化的设计理念,锻炼自己的创造力和解决问题的能力。通过本节课的学习,学生将能够全面提升自己的美术素养和创新能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)邮票的基本概念:邮票的起源、种类和设计原则。
解释:邮票作为一种特殊的艺术形式,具有历史悠久和文化价值。了解邮票的起源和种类,掌握设计原则对于创作出优秀的邮票作品至关重要。
(2)邮票制作方法:构图、线条、颜色等方面的运用。
解释:邮票制作要求精细且具有艺术性,学生需要掌握构图技巧,运用线条、颜色等元素进行创作,提高邮票的艺术价值。
(3)培养学生的创新能力和审美观念。
解释:通过邮票创作,学生可以锻炼自己的创新思维,培养审美观念,提高美术素养。
2.教学难点
(1)邮票设计原则的理解和运用。
解释:邮票设计要求具有审美价值和艺术性,学生需要掌握设计原则,并能在实际创作中灵活运用,这是一个较为困难的过程。
(2)邮票制作技巧的掌握。
解释:邮票制作需要精细的技艺,如构图、线条、颜色等方面的运用,学生需要在这些方面达到一定的水平,才能创作出优质的邮票作品。
(3)创新能力的培养。
解释:创新能力的培养是一个长期的过程,需要学生在创作中不断尝试、探索,突破自己的思维局限,这是一个富有挑战性的教学难点。
(4)审美观念的塑造。
解释:审美观念是人们对美的认识和评价标准,学生需要在学习过程中逐渐培养和塑造,这需要时间和实践的积累,是一个较为困难的教学难点。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
(1)讲授法:教师通过讲解邮票的基本概念、设计原则和制作方法,为学生提供系统的知识体系。
(2)案例研究法:分析优秀的邮票作品,让学生了解邮票的艺术价值和设计理念。
(3)项目导向学习:学生以小组为单位,完成一枚邮票的设计和制作,培养实践能力和团队合作精神。
2.设计具体的教学活动
(1)邮票知识抢答:教师提出与邮票相关的问题,学生抢答,激发学生的学习兴趣。
(2)邮票设计比赛:学生分组进行邮票设计比赛,鼓励创新和审美能力的发挥。
(3)邮票制作工作坊:学生在教师的指导下,亲自动手制作邮票,提高实践能力。
3.确定教学媒体和资源的使用
(1)PPT:教师使用PPT展示邮票作品、设计原则和制作步骤,清晰地呈现教学内容。
(2)视频:播放邮票制作过程的相关视频,让学生更直观地了解制作技巧。
(3)在线工具:利用在线设计软件,学生可以实时查看邮票设计效果,便于修改和完善。
(4)素材库:提供丰富的邮票素材,如图片、图案等,供学生创作时选用。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解《精美的邮票》的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习邮票的设计和制作做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和邮票设计的重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习邮票设计和制作的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入邮票设计学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的邮票的基本概念,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对邮票基本概念的掌握情况,为本节课邮票设计的新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解邮票设计的基本原则和制作方法,结合实例帮助学生理解。
突出邮票设计的重要性和制作技巧,强调设计原则的运用,通过对比、归纳等方法帮
您可能关注的文档
- 小学生校园欺凌安全教育.docx
- 浙摄版信息技术四下第10课让幻灯片动起来 教案.docx
- 2.2认识其他动物的卵 教学设计.docx
- 6.6 平均数(2) (教案)-2023-2024学年四年级下册数学北师大版.docx
- 初中主题班会教学活动方案安排计划内容设计策划安排内容实施.docx
- 人教版 六年级下册《用比例解决问题》 教学设计.docx
- 小学数学五年级下册人教版:通分教学设计.docx
- 6.1互联网应用与新技术 (第2课时) 教学设计 2023—2024学年苏科版(2023)初中信息技术七年级下册.docx
- 7 第1课时 轴对称(1)2023-2024学年四年级下册数学同步教案(人教版).docx
- 人教版八年级音乐上册(简谱)第4单元《《跳月歌》教学设计.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)