6.1互联网应用与新技术 （第2课时） 教学设计 2023—2024学年苏科版（2023）初中信息技术七年级下册.docx

6.1互联网应用与新技术（第2课时）教学设计2023—2024学年苏科版（2023）初中信息技术七年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为2023-2024学年苏科版（2023）初中信息技术七年级下册的第六章第一节《互联网应用与新技术》的第二课时。

1.**互联网的应用领域**：介绍互联网在日常生活、学习、工作中的应用场景，如网上购物、在线教育、远程办公等。

2.**互联网新技术**：讲解互联网技术的新发展，如5G、物联网、人工智能、云计算等，并分析它们给人们生活带来的变化。

3.**网络安全知识**：介绍网络安全的重要性，讲解如何防范网络病毒、识别网络诈骗、保护个人信息等。

4.**网络素养教育**：引导学生正确使用网络，培养良好的网络行为习惯，提高网络素养。

二、核心素养目标

1.**信息意识**：培养学生对互联网及其技术的敏感度和关注度，理解信息技术发展对社会的影响。

2.**计算思维**：通过学习网络新技术，培养学生运用计算思维解决问题的能力，如使用云计算、人工智能等新技术解决实际问题。

3.**数字化学习与创新**：引导学生利用网络资源进行自主学习，培养创新意识，如使用网络平台进行在线协作、分享创意等。

4.**信息社会责任**：教育学生承担信息社会责任，遵守网络规则，保护网络安全，传播正能量。

5.**技术运用与实践**：让学生通过实践，掌握互联网应用技能，如使用搜索引擎、网络交流、网络安全防护等，提高技术应用能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：七年级学生已经具备了一定的计算机操作能力，能够使用互联网进行信息检索、在线交流等基本操作。他们也对信息技术在日常生活中的应用有了初步了解，如网上购物、在线学习等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对互联网和新技术有较高的兴趣。他们具有较强的动手能力和自主学习能力，喜欢通过实践来学习新知识。此外，他们善于团队协作，愿意在小组中分享和交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解互联网新技术方面，学生可能存在认知障碍，难以深入理解复杂的技术原理。在网络安全方面，他们可能缺乏防范意识，容易受到网络诈骗等侵害。此外，部分学生可能过度依赖网络，影响正常的学习和生活。在教学过程中，需要关注这些困难和挑战，有针对性地进行指导。

四、教学方法与策略

1.**讲授法**：通过系统的讲授，使学生了解互联网的应用领域、新技术的发展趋势，以及网络安全知识等。在讲授过程中，注重启发式教学，引导学生思考互联网技术对社会的影响，激发学生的学习兴趣。

2.**案例分析法**：选取典型案例，如人工智能在医疗、教育领域的应用，让学生分析新技术如何改变人们的生活。通过案例教学，提高学生的计算思维和数字化学习能力。

3.**小组讨论法**：围绕网络安全、网络素养等主题，组织学生进行小组讨论。在讨论过程中，引导学生思考如何正确使用网络，培养信息社会责任感。

4.**实验法**：设计简单的网络编程实验，让学生动手实践，如制作一个简单的网页、编写一段网络爬虫等。通过实验，提高学生的技术运用与实践能力。

5.**游戏化学习法**：设计一些与互联网技术相关的游戏，如网络安全闯关、编程挑战等。通过游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的技术应用能力。

6.**项目导向学习法**：以项目为导向，让学生分组完成一个与互联网技术相关的项目。如设计一个智能家居系统，让学生综合运用所学知识，提高他们的数字化学习与创新能力。

7.**翻转课堂法**：将部分教学内容制作成视频，让学生在课前自主学习。课堂上，教师组织讨论、答疑解惑，提高学生的学习效果。

8.**多元化评价法**：采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，关注学生的学习过程，全面评估他们的学科核心素养。

在教学过程中，充分利用PPT、视频、在线工具等教学资源，丰富教学手段，提高教学效果。同时，关注学生的学习反馈，根据实际情况调整教学策略，确保教学目标的实现。

五、教学流程

一、导入新课

同学们，今天我们将要学习的是《互联网应用与新技术》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要使用互联网解决问题的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索互联网技术的奥秘。

二、新课讲授

1.理论介绍：首先，我们要了解互联网的基本概念。互联网是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了互联网在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.