教师资格之中学数学学科知识与教学能力考前冲刺测试卷包含答案.docxVIP

教师资格之中学数学学科知识与教学能力考前冲刺测试卷包含答案.docx

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教师资格之中学数学学科知识与教学能力考前冲刺测试卷包含答案

单选题(共20题)

1.男性,10岁,发热1周,并有咽喉痛,最近两天皮肤有皮疹。体检:颈部及腋下浅表淋巴结肿大,肝肋下未及,脾肋下1cm。入院时血常规结果为:血红蛋白量113g/L:白细胞数8×10

A.涂抹细胞

B.异型淋巴细胞

C.淋巴瘤细胞

D.原始及幼稚淋巴细胞

E.异常组织细胞

【答案】B

2.Goodpasture综合征属于

A.Ⅰ型超敏反应

B.Ⅱ型超敏反应

C.Ⅲ型超敏反应

D.Ⅳ型超敏反应

E.以上均正确

【答案】B

3.内、外源性凝血系统形成凝血活酶时,都需要的因子是

A.因子Ⅲ

B.因子Ⅴ

C.因子Ⅰ

D.因子Ⅹ

E.因子Ⅸ

【答案】D

4.儿茶酚胺是

A.激活血小板物质

B.舒血管物质

C.调节血液凝固物质

D.缩血管物质

E.既有舒血管又能缩血管的物质

【答案】D

5.义务教育阶段的数学课程应该具有()。

A.基础性、普及性、发展性

B.实践性、普及性、选拔性

C.基础性、实践性、选拔性

D.实践性、普及性、发展性

【答案】A

6.单核巨噬细胞的典型的表面标志是

A.CD2

B.CD3

C.CD14

D.CD16

E.CD28

【答案】C

7.内、外源性凝血系统形成凝血活酶时,都需要的因子是

A.因子Ⅲ

B.因子Ⅴ

C.因子Ⅰ

D.因子Ⅹ

E.因子Ⅸ

【答案】D

8.设f(x)与g(x)是定义在同一区间增函数,下列结论一定正确的是()。

A.f(x)+g(x)是增函数

B.f(x)-g(x)是减函数

C.f(x)g(x)是增函数

D.f(g(x))是减函数

【答案】A

9.细胞膜型Ig合成中恒定区基因所连接的外显子是()

A.Cμ

B.S

C.MC

D.σ

E.Cγ

【答案】C

10.典型的T细胞缺陷型疾病半甲状腺功能低下的是

A.选择性IgA缺陷病

B.先天性胸腺发育不全综合征

C.遗传性血管神经性水肿

D.慢性肉芽肿病

E.阵发性夜间血红蛋白尿

【答案】B

11.已知随机变量X服从正态分布X(μ,σ2),假设随机变量Y=2X-3,Y服从的分布是()

A.N(2μ-3,2σ2-3)

B.N(2μ-3,4σ2)

C.N(2μ-3,4σ2+9)

D.N(2μ-3,4σ2-9)

【答案】B

12.男性,29岁,发热半个月。体检:两侧颈部淋巴结肿大(约3cm×4cm),肝肋下2cm,脾肋下2.5cm,胸骨压痛,CT显示后腹膜淋巴结肿大。检验:血红蛋白量85g/L,白细胞数3.5×10

A.多发性骨髓瘤

B.急性白血病

C.恶性淋巴瘤

D.传染性单核细胞增多症

E.骨髓增生异常综合征

【答案】C

13.男,45岁,因骨盆骨折住院。X线检查发现多部位溶骨性病变。实验室检查:骨髓浆细胞占25%,血沉50mm/h,血红蛋白为80g/L,尿本周蛋白阳性,血清蛋白电泳呈现M蛋白,血清免疫球蛋白含量IgG8g/L、IgA12g/L、IgM0.2g/L。如进一步对该患者进行分型,则应为

A.IgG型

B.IgA型

C.IgD型

D.IgE型

E.非分泌型

【答案】B

14.原位溶血的场所主要发生在

A.肝脏

B.脾脏

C.骨髓

D.血管内

E.卵黄囊

【答案】C

15.T细胞阳性选择的主要目的是()

A.选择出对自身抗原不发生免疫应答的细胞克隆

B.选择掉对自身抗原发生免疫应答的细胞克隆

C.实现自身免疫耐受

D.实现对自身MHC分子的限制性

E.实现TCR功能性成熟

【答案】D

16.Ⅳ型超敏反应

A.由IgE抗体介导

B.单核细胞增高

C.以细胞溶解和组织损伤为主

D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应

E.可溶性免疫复合物沉积

【答案】D

17.Ⅲ型超敏反应根据发病机制,又可称为

A.免疫复合物型超敏反应

B.细胞毒型超敏反应

C.迟发型超敏反应

D.速发型超敏反应

E.Ⅵ型超敏反应

【答案】A

18.女性,20岁,头昏、乏力半年,近2年来每次月经持续7~8d,有血块。门诊检验:红细胞3.0×10

A.缺铁性贫血

B.溶血性贫血

C.营养性巨幼细胞贫血

D.再生障碍性贫血

E.珠蛋白生成障碍性贫血

【答案】A

19.出生后,人类的造血干细胞的主要来源是

A.胸腺

B.骨髓

C.淋巴结

D.卵黄囊

E.肝脏

【答案】B

20.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?()

A.启发式原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】A

大题题(共3题)

1.《义务教育教学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学

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