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教师资格之中学数学学科知识与教学能力考前冲刺检测卷附答案详解
单选题(共20题)
1.正常骨髓象,幼红细胞约占有核细胞的
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
E.50%
【答案】B
2.成熟红细胞的异常形态与疾病的关系,下列哪项不正确()
A.点彩红细胞提示铅中毒
B.棘形红细胞提示β脂蛋白缺乏症
C.半月形红细胞提示疟疾
D.镰形红细胞提示HbF增高
E.红细胞缗钱状形成提示高纤维蛋白原血症
【答案】D
3.不符合溶血性贫血骨髓象特征的是
A.小细胞低色素性贫血
B.粒/红比值减低
C.红细胞系统增生显著
D.可见H-J小体和卡.波环等红细胞
E.骨髓增生明显活跃
【答案】A
4.男性,65岁,手脚麻木伴头晕3个月,并时常有鼻出血。体检:脾肋下3.0cm,肝肋下1.5cm。检验:血红蛋白量150g/L,血小板数1100×10
A.凝血因子减少
B.鼻黏膜炎症
C.血小板功能异常
D.鼻黏膜下血管畸形
E.血小板数增多
【答案】C
5.下列划分正确的是()。
A.有理数包括整数、分数和零
B.角分为直角、象限角、对顶角和同位角
C.数列分为等比数列、等差数列、无限数列和递减数列
D.平行四边形分为对角线互相垂直的平行四边形和对角线不互相垂直的平行四边形
【答案】D
6.下列选项中,哪一项血浆鱼精蛋白副凝固试验呈阳性
A.肝病患者
B.肾小球疾病
C.晚期DIC
D.DIC的早、中期
E.原发性纤溶症
【答案】D
7.单核-吞噬细胞系统和树突状细胞属于
A.组织细胞
B.淋巴细胞
C.辅佐细胞
D.杀伤细胞
E.记忆细胞
【答案】C
8.男性,30岁,常伴机会性感染,发热、咳嗽、身体消瘦,且查明患有卡氏肺孢子菌肺炎,初步怀疑为艾滋病,且HIV筛查试验为阳性结果。如果患者确诊为HIV感染,那么下列行为具有传染性的是
A.握手
B.拥抱
C.共同进餐
D.共用刮胡刀
E.共用洗手间
【答案】D
9.“以学生发展为本”中“发展”的含义包括全体学生的发展、全面和谐的发展、终身持续的发展、个人特长的发展以及()的发展。
A.科学
B.可持续性
C.活泼主动
D.身心健康
【答案】C
10.下列选项中,哪一项血浆鱼精蛋白副凝固试验呈阳性
A.肝病患者
B.肾小球疾病
C.晚期DIC
D.DIC的早、中期
E.原发性纤溶症
【答案】D
11.下列说法错误的是()
A.义务教育阶段的课程内容要反映社会的需求、数学的特点,要符合学生的认知规律
B.有效的教学活动是学生学和教师教的统一
C.教师教学要发挥主体作用,处理好讲授与学生自主学习的关系
D.评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程
【答案】C
12.一级结构为对称性二聚体的是
A.因子Ⅲ
B.因子Ⅴ
C.因子Ⅰ
D.因子Ⅹ
E.因子Ⅸ
【答案】C
13.下面是关于学生数学学习评价的认识:
A.③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
【答案】D
14.在现代免疫学中,免疫的概念是指
A.排斥抗原性异物
B.清除自身突变、衰老细胞的功能
C.识别并清除从外环境中侵入的病原生物
D.识别和排斥抗原性异物的功能
E.机体抗感染而不患病或传染疾病
【答案】D
15.经台盼兰染色后,活细胞呈
A.蓝色
B.不着色
C.紫色
D.红色
E.绿色
【答案】B
16.下列语句是命题的是()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】D
17.Ⅰ型超敏反应
A.由IgE抗体介导
B.单核细胞增高
C.以细胞溶解和组织损伤为主
D.T细胞与抗原结合后导致的炎症反应
E.可溶性免疫复合物沉积
【答案】A
18.最常见的Ig缺陷病是
A.选择性IgA缺陷病
B.先天性胸腺发育不全综合征
C.遗传性血管神经性水肿
D.慢性肉芽肿病
E.阵发性夜间血红蛋白尿
【答案】A
19.先天性无丙球蛋白血症综合征是
A.原发性T细胞免疫缺陷
B.原发性B细胞免疫缺陷
C.原发性联合免疫缺陷
D.原发性吞噬细胞缺陷
E.获得性免疫缺陷
【答案】B
20.粒细胞功能中具有共性的是()
A.调理作用
B.黏附作用
C.吞噬作用
D.杀菌作用
E.中和作用
【答案】C
大题题(共3题)
1.以《普通高中课程标准实验教科书·数学1》(必修)第一章“集合与函数概念”的设计为例,回答下列问题:(1)从分析集合语言的意义入手,说明为什么把它安排在高中数学的起始章;(6分)(2)说明高中阶段对函数概念的处理方法;(4分)(3)给出本章课程的学习目标;(8分)(4)简要给出集合主要内容的教学设计思路与方法。(12分)
【答案】
2.以《普通高中
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