青岛版（六三制2024秋）四年级上册科学2.10.风的形成 教案.docx

青岛版（六三制2024秋）四年级上册科学2.10.风的形成教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自青岛版（六三制2024秋）四年级上册科学第十章“气象现象”中的2.10节“风的形成”。教学内容主要包括以下方面：

1.风的概念：介绍风是什么，以及它是如何形成的。

2.风的分类：根据风速、风向和成因，了解不同类型的風。

3.风的形成原因：探讨地球自转、地球表面的热量分布不均、气压差异等因素对风形成的影响。

4.风的作用：介绍风对气候、环境和人类生活的影响。

5.实践活动：通过制作简易风向计，观察和记录风向变化，培养学生观察和动手能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕培养学生的科学素养、实践创新素养和责任担当素养展开。通过学习“风的形成”，引导学生：

1.科学素养：使学生理解风的形成原理，掌握科学探究方法，培养科学思维，提高对自然现象的探究能力。

2.实践创新素养：通过制作简易风向计，培养学生动手操作、观察、分析和解决问题的实践能力，激发创新意识。

3.责任担当素养：使学生认识到风对环境和人类生活的影响，增强环保意识，培养关爱自然、保护生态环境的责任感。

4.合作交流素养：在小组合作活动中，培养学生沟通交流、分工合作的能力，提高团队协作水平。

5.情感态度与价值观：引导学生关注气象现象，激发对科学的热爱，培养积极向上的学习态度，树立正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）风的形成原理：地球自转、地球表面的热量分布不均、气压差异等因素导致风的形成。

举例：讲解地球自转如何影响风向，以及赤道和极地之间的温差如何产生气压差，进而形成风。

（2）风的分类：根据风速、风向和成因，了解不同类型的風。

举例：介绍不同风速和风向的风，如和风、台风、顺风、逆风等。

（3）风的作用：风对气候、环境和人类生活的影响。

举例：讲解风如何影响气候，如季风对农业生产的影响；风能发电等。

2.教学难点

（1）理解气压差异与风的关系：学生对气压概念的理解较为困难，需要通过具体实例和实验来解释。

举例：通过演示实验，如气球在气压差下的运动，帮助学生理解气压差异与风的关系。

（2）风的形成原因的综合分析：学生需要将地球自转、热量分布和气压差异等多个因素综合起来，理解风的形成。

举例：通过动态图示和案例分析，使学生逐步掌握风形成原因的综合分析。

（3）制作简易风向计：学生需要掌握制作方法，并了解风向计的原理。

举例：详细讲解风向计的制作步骤，引导学生动手实践，突破制作难点。

（4）观察和记录风向变化：学生需要学会观察、记录和分析风向变化。

举例：提供观察记录表，指导学生如何观察和记录风向变化，提高实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：通过生动的语言、形象的表达，讲解风的形成原理、分类和作用，使学生系统地掌握相关知识。

（2）讨论法：组织学生分组讨论风的形成原因、风的作用等方面的问题，培养学生的思考能力和交流合作能力。

（3）实验法：设计风的形成原因、风向计制作等实验，让学生在动手操作中感受风的形成过程，提高实践能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：运用PPT、视频等展示风的形成原理、分类、作用等教学内容，使抽象的知识具体化、形象化，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：利用虚拟实验室、互动白板等教学软件，让学生在模拟实验和互动操作中深入理解风的形成过程，提高教学效果。

（3）网络资源：引导学生利用网络查询风的相关资料，拓展知识面，培养学生的信息素养。

此外，结合教学实际，还可以采用以下教学手段：

（4）实物展示：展示风铃、风向标等实物，让学生直观地了解风的作用和风向的变化。

（5）现场教学：带领学生到户外实地观察风的现象，如树叶飘动、旗帜飘扬等，增强学生对风的感知。

（6）评价与反馈：通过课堂提问、作业批改、实验报告等方式，了解学生的学习情况，及时给予指导和反馈，提高教学效果。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《风的形成》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过风吹动树叶、旗帜飘扬的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索风的形成奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解风的基本概念。风是空气在地球表面上受到温差和气压差作用而产生的水平运动。它是气象现象的重要组成部分，对气候和环境有着重要影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了风在实际中的应用，例如风能发电，以及风如何帮助