2024年幼儿园大班拼音教案《zcszicisi》.docxVIP

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2024年幼儿园大班拼音教案《zcszicisi》

大班拼音教案《zcszicisi》适用于大班的拼音主题教学活动当中，让幼儿学会zcs与单韵母组成的音节，能精确拼读音节，学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写，学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声，快来看看幼儿园大班拼音《zcszicisi》教案吧。

教学目标：

1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。

2、学会zcs与单韵母组成的音节，能精确拼读音节。

3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。

4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。

5、相识做、过、了、不、乐5个生字，并能在肯定的语境中运用。

6、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学重难点：

使学生驾驭zcs三个声母，并且学会zicisi三个整体认读音节。

使学生明确i不是i，驾驭zicisi三个整体认读音节。

教学过程：

（一）复习检查。

1、认读已学过的声母。

2、卡片认读音节：yi、wu、yu，它们叫什么音节？（整体认读音节）

（二）提出教学目标。

（出示小挚友、小刺猬、蚕宝宝）小挚友们，今日这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习，我们欢迎不欢迎？

（三）教学声母zcs的读音和字形。

1、教学声母z。

（1）看图说话引出z：图上画着谁在干什么？（冬冬在黑板上写字。）

字读得轻短一些，就是声母z，板书z。

（2）教学z的发音。

示范发音。留意发音时牙齿不能舌尖咬住。（指名读，开火车读，齐读）

（3）顺口溜记形：冬冬写字zzz，像个2字zzz。

2、教学声母c。

（1）看图说话引出c：图上画着什么？（一只蜷着身子的小刺猬。）

刺猬的刺字读得轻短一些就是声母c，板书c。

（2）教学c的发音。

示范发音z和c，说说有什么不同？（z要用力，要送气。）指名读，开火车读，齐读。

（3）顺口溜记形：小小刺猬ccc，半个圆圈ccc。

3、教学声母s。

（1）看图说话引出s：图上画着什么？（一只蚕宝宝正在吐丝。）

吐丝的丝字读得轻短一些就是声母s，板书s。

（2）教学s的发音。（老师领读，学生仿照。）

（3）顺口溜记形：蚕儿吐丝sss，半个8字sss。（四）课中操。

冬冬，爱写zigrave;,

写个2字像个z,

小cigrave;猬，长满cigrave;，

cigrave;个红果回家吃。

（四）教学zicisi三个整体认读音节。

1、出示：zicisi，找一找这三个音节在字形上的规律。（zcs后面都跟着i）告知学生：zicisi是整体认读音节，这里的i不能念i，不是zcs与i相拼。声母zcs要读得轻短些，整体认读音节zicisi要读得洪亮些，长些。

2、出示：zziccissi，对比读。

3、练习整体认读音节的四声。

4、嬉戏：比谁反应快，老师随意点。

（五）巩固练习。

小百科：汉语拼音是一种协助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼法法的统一规范，并用于汉字不便或不能运用的领域。”依据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。

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