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高中数学必修③课本练习,习题参考答案
第一章算法初步
1.1算法与程序框图
1.1.1算法的概念(p5)
1.解;第一步:输入任意正实数r,
第二步:计算
第三步:输出圆的面积S
2.解;第一步:给定一个大于l的正整数;
第二步:令;
第三步:用除,得到余数;
第四步:判断“”是否成立,若成立,则i是n的因数;否则,i不是n的因数;
第五步:使的值增加l,仍用表示,即令;
第六步,判断“”是否成立.若是,则结束算法;否则,返回第三步
1.1.2程序框图与算法的基本逻辑(P19)
1.解;算法步骤:
第一步,给定精确地d,令i=1
第二步,取出的到小数点后第i位的不足近似值,记为a;取出的到小数
点后第i位的过剩近似值,记为b,
第三步,计算
第四步,若md,则执行第五步;否则,将i的值增加1,返回第二步.
第五步,输出
程序框图如下图所示:
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1.1算法与程序框图(P20)
A组
解;题目:在国内寄平信(外埠),每封信的质量x(克)不超过60克时的邮费(单位:
分)标准为,试写出计算邮费的算法并画出程序框图。
算法如下:
第一步,输入质量数x。
第二步,判断是否成立,若是,则输出y=120,否则执行第三步。
第三步,判断是否成立,若是,则输出y=240,否则,输出y=360,算法结束。
程序框图如下图所示:
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(注释:条件结构)
2.解:算法如下:
第一步,i=1,S=0.
第二步,判断是否成立,若成立,则执行第三步,否则,执行第四步。
第三步,,i=i+1,返回第二步。
第四步,输出S.
程序框图如下图所示:
(注释:循环结构)
3.解:算法如下:
第一步,输入人数x,设收取的卫生费为y元。
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第二步,判断x3是否成立,若不成立,y=5,输出y;否则,
输出y.
程序框图如下图所示:
(注释:条件结构)
B
B
1.解:分析:我们设计对于一般的二元一次方程组(其中
)的通用算法:
第一步,,得(即)……
(3)
第二步,解(3),得……(4)
第三步,将(4)代入(1),得,
因此,只要输入相应的未知数的系数和常数项,就能计算出方程组的解,即可以
输出x、y的值,用顺序结构即可。
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