9明天要远足 第二课时 教学设计.docxVIP

9明天要远足第二课时教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9明天要远足第二课时教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《语文》教材中“明天要远足”一课的第二课时。本课时的教学内容主要包括对文本的深入解读、词汇与句型的学习、以及对文本情感表达的探讨。具体涉及以下几个方面：

1.文本解读：通过进一步阅读和分析，使学生更好地理解课文内容，把握故事情节的发展，领会主人公的情感变化。

2.词汇与句型：学习并掌握与远足相关的词汇，如“远足”、“背包”、“小路”等，同时学习和运用描述情感的句型，如“我很期待”、“我有点害怕”等。

3.情感表达：通过讨论和写作，引导学生表达自己对远足的期待、兴奋、担忧等情感，培养学生的情感表达能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在第一课时已对课文进行了初步的阅读和理解，对本课时的深入学习奠定了基础。学生已有的语文知识、阅读经验以及对情感表达的认知都将有助于本课时的学习。同时，本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，使他们能够更好地投入学习中。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，具体包括以下几个方面：

1.语言理解与运用：通过深入解读文本，使学生能够理解并运用课文中的关键词汇和句型，提高他们的语言表达能力。

2.思维发展与创新：引导学生从不同角度思考和分析课文内容，激发他们的思维活力，培养他们的创新思维能力。

3.审美与情感：通过感受和表达文本中的情感，培养学生对美的感知和情感表达能力，使他们能够更好地理解和欣赏文学作品。

4.文化传承与理解：通过学习课文中的文化元素，使学生了解和传承我国的文化传统，增强他们对文化差异的理解和尊重。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）文本解读：本节课的重点是对课文“明天要远足”进行深入解读，使学生理解课文内容，把握故事情节的发展，领会主人公的情感变化。

（2）词汇与句型：本节课的重点是学习与远足相关的词汇，如“远足”、“背包”、“小路”等，同时学习和运用描述情感的句型，如“我很期待”、“我有点害怕”等。

（3）情感表达：本节课的重点是引导学生表达自己对远足的期待、兴奋、担忧等情感，培养学生的情感表达能力。

2.教学难点：

（1）文本解读：难点在于引导学生从细节出发，理解主人公情感变化的复杂性，以及故事中所蕴含的深层意义。

（2）词汇与句型：难点在于让学生在具体语境中正确运用新学习的词汇和句型，尤其是那些表达情感的词汇和句型。

（3）情感表达：难点在于引导学生真实地表达自己的内心情感，特别是对于那些情感较为内向或表达能力较弱的学生。

为突破这些难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）针对文本解读的难点，可以通过分角色朗读、情景模拟等方式，让学生更深入地感受主人公的情感变化。

（2）针对词汇与句型的难点，可以通过创设情境、小组讨论等方式，让学生在实践中学会运用新学的词汇和句型。

（3）针对情感表达的难点，可以采用写作、绘画等多种形式，让学生自由地表达自己的情感，同时教师要及时给予反馈和鼓励。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解课文内容，引导学生理解故事情节和主人公情感变化，同时讲解新学的词汇和句型。

2.讨论法：教师组织学生分组讨论，让学生分享对课文的理解和感受，培养学生的批判性思维和合作能力。

3.情境模拟法：教师创设情境，让学生分角色朗读或表演课文，增强学生对文本情感的理解和体验。

教学手段：

1.多媒体设备：教师利用多媒体课件和视频资料，生动展示课文内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.教学软件：教师运用教学软件进行词汇和句型的练习，提供即时反馈，帮助学生巩固所学知识。

3.互动平台：教师利用互动平台进行在线讨论和作业提交，方便学生随时提问和交流，提高教学效果和效率。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“明天要远足”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习文本解读和情感表达做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习文本解读和情感表达的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入文本解读学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的文本解读内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的文本解读学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解文本解读知识点，结合实例帮助学生