2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步经典题精练之光合作用.doc

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2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步经典题精练之光合作用

一．选择题（共13小题）

1．做“绿叶在光下制造有机物”实验时，叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，这说明（）

A．叶片是进行光合作用的部位

B．二氧化碳和水是光合作用的原料

C．叶绿体是生产有机物的车间

D．光是绿色植物制造有机物的条件

2．下列“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作及目的分析错误的是（）

A．植株黑暗处理的目的是消耗原有淀粉

B．叶片部分遮光的目的是形成对照实验

C．水浴加热这一步骤目的是脱去叶绿素

D．两次用清水漂洗的目的均是洗去色素

3．农业生产中，优良的条件能提高农作物的产量。温室大棚采取的下列措施中，不能提高产量的是（）

A．夜间降温 B．降低二氧化碳浓度

C．合理密植 D．适当提高光照强度

4．叶片的结构包括（）

A．叶肉和叶脉 B．上表皮、叶肉、气孔

C．表皮、叶肉、叶脉 D．表皮、气孔、叶肉

5．叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。下列有关植物叶的相关知识，正确的是（）

A．叶脉中的筛管是运输水和无机盐的通道

B．叶片上表皮细胞中含有大量叶绿体

C．叶肉的栅栏组织形状不规则，排列疏松

D．叶片上保卫细胞吸水时，气孔张开

6．如图是叶片的结构示意图，下列有关说法错误的是（）

A．叶片的叶肉部分由结构②和④组成

B．结构③具有运输水和无机盐以及有机养料的作用

C．叶片呈绿色的原因是结构①和⑤中含有叶绿体

D．叶是绿色植物进行光合作用的主要器官

7．光合作用的实质是（）

A．制造有机物，释放氧气，释放能量

B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

D．分解有机物，释放氧气，释放能量

8．下列农业生产活动中，利用了光合作用原理的是（）

A．早春播种地膜覆盖 B．种植作物适时松土

C．移栽时剪掉部分枝叶 D．农作物合理密植

9．利用温室大棚栽培蔬菜、水果等农作物，已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚培育农作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（）

A．适时松土 B．延长光照时间

C．合理密植 D．增加二氧化碳

10．关于“探究植物光合作用产生氧气”的实验，下列叙述不正确的是（）

A．本实验应在温暖的环境中进行

B．进行实验前，该装置需要进行暗处理

C．在一定范围内，光照越强，乙中收集到的气泡越多

D．将带火星的木条伸入试管后，木条复燃

11．图是光合作用实验操作步骤示意图。下列叙述不正确的是（）

A．本实验的目的之一是验证光照是光合作用的必要条件

B．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤

C．①为隔水加热，叶绿素溶解于小烧怀中的酒精

D．⑤的颜色变化证明了光合作用产生淀粉

12．小乐利用如图所示装置研究金鱼藻的光合作用。下列相关叙述正确的是（）

A．甲装置中收集到的气体可以使燃着的木条熄灭

B．乙装置的作用只是排除光照对实验结果的影响

C．用金鱼藻和图示装置做实验，便于观察和收集产生的气体

D．光照强度改变不会影响甲装置内单位时间气泡产生量

13．为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，设计如下实验。相关叙述不正确的是（）

A．实验前应将两株长势相同的绿色植物放在黑暗处一昼夜

B．甲乙装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量

C．将叶片放入酒精中水浴加热，目的是溶解叶片中的叶绿素

D．滴加碘液后，甲叶片不变蓝，乙叶片变蓝

二．实验探究题（共1小题）

14．如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。请据图回答问题：

（1）请将图示的实验步骤按先后顺序排列：（用字母排序）。

（2）步骤A中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热。酒精的作用是。

（3）步骤B中叶片一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用。

（4）步骤C中，把用清水漂洗过的叶片放到培养皿里，展开，向叶片滴加碘液，结果是叶片见光部分变成色。这个实验能得出的结论是光合作用的产物是淀粉，光合作用需要。

（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用（答一种即可）的方法。

三．解答题（共1小题）

15．如图表示用显微镜观察叶片横切面标本及观察到的叶片内部结构。请据图回答问题。（[]填序号，横线上填文字）

（1）图甲中，由低倍物镜换成高倍物镜，视野变暗，这时可使用[]的凹面镜和[]的大光圈，使视野变得明亮。如物像还有些模糊，可转动[]使物