通用版汉语拼音教学资料《声母与后鼻韵母eng的拼读》教学设计.docx

通用版汉语拼音教学资料《声母与后鼻韵母eng的拼读》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

通用版汉语拼音教学资料《声母与后鼻韵母eng的拼读》教学设计

教学内容

本节课的教学内容来源于通用版汉语拼音教学资料，章节为《声母与后鼻韵母eng的拼读》。课程主要内容包括：

1.声母eng的发音要领：声母eng是舌根音，发音时舌根抬起，靠近软腭，气流从舌根和软腭之间的窄缝中挤出，声带振动。

2.后鼻韵母eng的拼读规则：后鼻韵母eng由声母和韵母eng组合而成，拼读时声母与韵母eng紧密结合，注意声母发音的清晰度和韵母eng的准确发音。

3.词语拼读练习：选取一些含有声母eng和后鼻韵母eng的词语，如“engine”、“king”等，进行拼读练习，提高学生对声母与后鼻韵母eng的拼读能力。

4.句子练习：运用所学的声母与后鼻韵母eng的拼读规则，构成完整的句子，如“Engineerisaking.”，增强学生对拼音知识的实际应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的汉语拼音素养、语言实践能力和文化理解力。具体目标如下：

1.汉语拼音素养：通过学习声母eng的发音要领和后鼻韵母eng的拼读规则，使学生能够正确发音，并能应用于词语和句子的拼读中。

2.语言实践能力：通过词语拼读练习和句子练习，提高学生对声母与后鼻韵母eng的拼读能力，使其能够在实际语言环境中准确运用。

3.文化理解力：通过学习汉语拼音，帮助学生理解汉语的音韵特点，增强对中华文化的认同感和自豪感，培养学生的文化自信心。

重点难点及解决办法

重点：

1.声母eng的发音要领：学生需要掌握声母eng的发音方法，包括舌根的抬起、靠近软腭以及气流的挤出。

2.后鼻韵母eng的拼读规则：学生需要理解并掌握后鼻韵母eng与声母结合的拼读规则，能够准确拼读含有声母eng的词语。

难点：

1.声母eng的发音准确性：学生可能会因为舌根位置和气流控制不当而导致发音不准确。

2.词语中声母与后鼻韵母eng的拼读：学生可能在拼读含有声母eng和后鼻韵母eng的词语时，出现发音不清晰或错误的情况。

解决办法：

1.采用直观的教具和图示，如舌位图和气流示意图，帮助学生理解并模仿声母eng的发音要领。

2.通过对比练习，让学生区分与其他相似声母的发音，如与“en”的区分，提高发音的准确性。

3.提供大量的带有声母eng的词语，让学生进行反复练习，加强拼读能力的培养。

4.利用多媒体教学资源，如视频或音频材料，让学生听辨正确的发音，并进行模仿练习。

5.设计互动游戏和小组活动，让学生在轻松愉快的氛围中练习声母与后鼻韵母eng的拼读，提高学生的参与度和兴趣。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解声母eng的发音要领和后鼻韵母eng的拼读规则，让学生掌握基本的拼音知识。

2.互动式教学：教师与学生进行互动，通过提问、回答等方式，检验学生对声母与后鼻韵母eng的掌握情况。

3.小组合作学习：将学生分成小组，进行小组内的词语拼读练习和句子练习，促进学生之间的交流与合作。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备，如投影仪和电脑，展示声母eng的发音示意图和拼读规则，帮助学生直观地理解发音要领。

2.教学软件：运用教学软件，如汉语拼音教学软件，提供interactive的拼音学习游戏，增加学生对拼音学习的兴趣。

3.音频材料：播放包含声母eng的词语和句子的音频材料，让学生进行听辨和模仿练习，提高发音准确性。

4.教学卡片：制作含有声母eng的词语和句子的教学卡片，学生可以通过翻看卡片进行自主学习和复习。

5.在线学习平台：利用在线学习平台，学生可以进行声母与后鼻韵母eng的自测和练习，及时了解自己的学习进度和不足之处。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕声母与后鼻韵母eng的拼读课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解声母与后鼻韵母eng的拼读知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控