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- 2024-07-15 发布于河南
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小学四年级英语上册《Unit3Myfriends》教案精选范文一
New使
课题Unit3PartALetstalk课型
lesson用人
课时
这节课是人教版小学英语四年级上册第三单元第一课时,主要是如
材料
何形容朋友或别人的外貌特征。学习如何关心自己旁边的事物。
分析
1.能听懂、会说Whatshisname?Hisnameis...He’s...2.能听、
教学
说、认读Ihaveanewfriend.AChinesefriend?Whatshisname?His
目标
nameis
教学重点:1.能听懂、会说Whatshisname?Hisnameis...
教学
He’s..词汇:Chinese,friendly2.教学难点:
重难
Chinese,his的尾音
点
1.几张班里同学的照片。
教具2.John和他妈妈的图片。
准备3.教材相配套的教学课件[Unit3,Letstalk]。
4.教材相配套的教学录音带。
教与学活动二次复备
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.问答练
习:Whosyourbestfriend?
2.做猜人“”的游戏。让一个学生描述班里某一个同学的
模样,其他同学来猜这个人是谁。
尽量多做几组,练习句型Whoshe/she?He/Sheis…..
(二)呈现新课(Presentation)1.新课导入。教师先
自我介绍Mynames…,.然后提问一名男生Whatsyour
name?该名学生回答问题后,教师对大家说:Hisnameis…He
is…教师问学生:Whatshisname?启发学生回答:Hisname
is...教师继续指其他男生,让学生回答:Whatshisname?教
师再指另一个男生,让一个学生问Whatsyourname?另一个
学生回答Hisnameis..(多做几组)
2.教师指着一个女生说:Shes…Hernameis…然后问学
生:Whatshername?让学生试着回答:Hernameis…教师再
指几个女生问:Whatshername?让学生两人一组做Whats
hername?Hernameis…的问答练习。
3.教师出示课文人物图片,让学生做问答:
Whatshis/hername?His/Hernameis…
4.出示班里某个学生的照片,教师说:Look,Ihave
somepictures.Lookatthispicture,whocantellmehis/her
name?
5.句型His/Hernameis…
6.教师依次出示一些学生的照片,让学生看着照片运
用所学知识对这个学生进行描述。
例如:HisnameisPeter.Hehasshortblackhairandbig
eyes.Hestallandstrong.
7.教师出示John的图片问:Whatshisname?学生回
答John.教师再出示他妈妈的图片,说:SheisJohnsmother.
JohnistalkingabouthisChinesefriendtohismother.解释
Chinese.教师:WeareallChinese,becausew
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