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12.星星之火，可以燎原

学科历史授课年级八年级学校黄石二十一中教师姓名刘耀局

计划学

章节名称12．星星之火，可以燎原1课时

时

本课主要介绍了大革命失败后，中共在探索革命道路中的重大历史事

件：南昌起义，秋收起义和井冈山革命根据地的创建及井冈山会师。

这些历史事件对今后中国革命的道路产生了重大影响，是中国共产党

从幼稚走向成熟的标志，尤其是“农村包围城市”为今后革命的发展

奠定了基础。本节课在八年级上册中占有很重要的地位，是学生了解

学习内容分析中国新民主主义革命形势的一个必要环节，因为没有八一南昌起义，

就没有新型的人民军队的诞生；经历了秋收起义的挫败，中国革命才

踏上了毛泽东指出的开辟农村根据地的正确道路。没有井冈山革命根

据地的创建，红军就无立足之地；没有井冈山会师，就不会有后来的

星火燎原之势。

八年级学生具有知识面广、个性普遍突出、惯于表象思维的特点。但

还没有养成自主学习的习惯，学习缺乏相应的主动性。从我们学生的

心理角度出发，他们对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心。而且在

前一课的学习的基础上，有对下一课再进行学习的渴望，

学习者分析鉴于本课的知识量大，生动故事多、照片插图多、音像资料多，我们

要充分利用，引导学生将其串在本课的主线上，既要调动学生的形象

思维，又要培养学生分析综合的思维能力，使学生成功地实现由形象

思维到抽象思维的转换。

课程标准：根据课程标准的具体要求，制定如下目标

1．知识与技能：知识与技能：

了解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点，掌握“反

抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程

精

选过程与方法：（1）从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点，

学

习理解以退为进策略的正确性，认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值

资

料（2）明确南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，走“农

欢

迎

下教学目标村包围城市的道路”是理论结合实践的光辉典范

载

（3）讨论探索秋收起义的队伍进军井冈山的原