高中地理学科思想.pptx

高中阶段地理学科思想（入题解题）;;气候形成因子的尺度体系;近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。;;下图为45oN附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2，完成4～6题。;

1.大尺度试题注重宏观规律的考察，小尺度试题要重视细节分析，注重要素之间的相关性分析。

2.分析影响因素时，不同尺度下考虑的因素不同：大尺度区域重点考虑大尺度因素；小尺度区域重点考虑小尺度因素。

3.当小尺度区域信息不足时，可以考虑大尺度规律，否则大尺度规律往往不能应用到小尺度地区。

4.大尺度要素：太阳辐射、大气环流；

小尺度因素：下垫面、人类活动

;知识的视角：

位置、亚马孙雨林要素联系、要素之间的相互作用、巴西及世界各国对亚马孙热带雨林的态度。

方法的视角：

综合思维：自然要素的综合；自然要素与社会经济要素的综合；

区域认知：认识和分析区域问题的思路和方法；

尺度的综合：

小尺度：热带雨林内部的要素之间的联系。

中尺度：热带雨林对巴西及周边地区的影响。

大尺度：热带雨林对全球的影响。

育人的视角：

要素间的综合，国际理解的态度，因地制宜的理念。;整体性与差异性思想;地理环境的整体性与差异性;自然环境

自然景观;基本框架：

（1）整体性——多样性、脆弱性（抗干扰能力）

（2）差异性——过渡性;作用1：提供分析思路，提升综合思维;;37.阅读图文材料，完成下列要求。（22分）

某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。;从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性;从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性;从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性;从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性;从动物的角度感受自然环境的整体性和差异性;从土壤的角度感受自??环境的整体性和差异性;从土壤的角度感受自然环境的整体性和差异性;从文学的角度感受自然环境的整体性和差异性;从文学的角度感受自然环境的整体性和差异性;从文学的角度感受自然环境的整体性和差异性;作用2：理解“一般”与“特殊”的辩证关系;;【2018全国卷1】近年来，世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。例如，日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连某数控机床加工企业，都将工厂建于地面10米以下。据此完成1～3题。

1．将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于

①保持恒温环境 ②储存原材料和产品③降低生产成本④减小地面震动影响

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

2．与岐阜相比，大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是

A．防渗水 B．防噪声 C．防坍塌 D．防地震

3．推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是

A．增强保密程度B．保证产品品质C．满足战备需要D．集约利用土地;喜高温、喜光

怕寒、怕过热

生长旺季要求水分充足

怕土壤过湿;;地理中的“平衡”与“失衡”;降水量如何变化？

蒸发量如何变化？

两者之间的关系如何变化？;分析区域降水量、蒸发量数量关系的变化。考查区域环境要素的变化，注重地理过程的探究。;影响蒸发的因素;考查内流区域含盐量的变化及原因。预测区域环境要素的演变，体现地理学的预测功能。;运用地理原理解决实际问题。探究人类活动与地理环境之间关系。;解题思路;河流与地理环境要素的关系;地形对地理环境的影响;区位思想;人类活动的区位因素;【2017全国卷1】德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机，开创了现代印刷业的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。据此完成4—5题。

4．造纸、油墨和制版企业先后在海德堡集聚，可以节省

A．市场营销成本B．原料成本

C．劳动力成本D．设备成本

5．海德堡印刷机在国际市场长期保持竞争优势，主要依赖于

A．产量大B．价格低

C．款式新D．质量优;【2018海南卷】阅读图文资料，完成下列要求。

图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。

从地表形态影响的角度，概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。

;【2019全国卷3】稻谷是重要的粮食种类，粮食的充分供给和区域平衡是保障粮食安全的重要任务。图2反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系。据此完成3～5题。

;区域地理位置;可持续发展思想;可持续发展思想;【2019年全国卷Ⅱ】霍