河南大学版 小学信息技术 三年级上 第2课 认识我的新伙伴 教案.docx

河南大学版小学信息技术三年级上第2课认识我的新伙伴教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：认识我的新伙伴

2.教学年级和班级：小学三年级

3.授课时间：2课时（每课时45分钟）

4.教学时数：90分钟

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、计算思维和创新能力。通过学习，学生将能够理解计算机的基本概念，熟悉操作系统的基本操作，培养良好的信息技术操作习惯，提高信息处理能力。同时，通过实践活动，培养学生的计算思维，学会运用信息技术解决实际问题，激发学生的创新意识，提升学生的创新能力。此外，通过小组合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的自主学习能力和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是让学生认识计算机的基本硬件和软件，了解它们的作用，并学会使用操作系统进行基本操作。具体重点内容包括：

（1）认识计算机的硬件组成部分，如CPU、内存、硬盘、显示器等，并了解它们的作用。

（2）了解计算机的软件组成部分，如操作系统、应用软件等，并学会安装和使用应用软件。

（3）掌握操作系统的基本操作，如启动和关闭计算机、打开和关闭应用程序、文件管理等。

（4）学会使用搜索引擎进行信息检索，了解搜索引擎的基本使用方法。

2.教学难点：

本节课的难点内容主要是硬件和软件的概念理解，以及操作系统的使用。具体难点内容包括：

（1）硬件概念理解：学生可能对CPU、内存、硬盘等硬件组件的概念理解困难，难以理解它们在计算机中的作用。

（2）软件概念理解：学生可能对操作系统、应用软件等软件组件的概念理解困难，难以理解它们在计算机中的作用。

（3）操作系统使用：学生可能对操作系统的使用不熟悉，难以掌握启动和关闭计算机、打开和关闭应用程序、文件管理等操作。

（4）搜索引擎使用：学生可能对搜索引擎的使用不熟悉，难以掌握搜索引擎的基本使用方法，如关键词输入、搜索结果筛选等。

针对以上重点和难点，教师应针对性地进行讲解和强调，通过实物展示、图片解释、操作演示等方法帮助学生理解硬件和软件的概念，通过分步骤讲解、操作练习等方法帮助学生掌握操作系统的使用，通过实际操作、案例分析等方法帮助学生熟悉搜索引擎的使用。

教学方法与策略

1.教学方法：

针对本节课的教学目标和学习者特点，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：用于讲解计算机硬件、软件的概念和操作系统的使用方法。

（2）案例研究法：通过分析实际案例，让学生了解计算机在生活中的应用。

（3）任务驱动法：布置实际操作任务，让学生在实践中掌握知识。

（4）小组合作学习法：鼓励学生分组讨论、协作完成任务，提高团队协作能力。

2.教学活动设计：

（1）导入环节：通过展示计算机硬件模型，引发学生对计算机的好奇心，激发学习兴趣。

（2）新课讲解环节：采用讲授法，讲解计算机硬件、软件的概念和操作系统的使用方法。

（3）案例分析环节：选取生活中的实际案例，让学生了解计算机的应用，加深对知识的理解。

（4）实践操作环节：布置任务，让学生分组进行实践操作，巩固所学知识。

（5）总结环节：采用讨论法，让学生分享学习心得，总结本节课的主要内容。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示计算机硬件、软件的图片和操作步骤。

（2）视频：播放关于计算机硬件、软件介绍的视频，帮助学生形象地理解知识。

（3）在线工具：利用搜索引擎，让学生学会在网上查找相关信息。

（4）实物模型：准备计算机硬件模型，让学生更直观地了解计算机的内部结构。

（5）操作手册：提供操作系统的使用手册，方便学生查阅和参考。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《认识我的新伙伴》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道计算机由哪些部分组成吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索计算机的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解计算机的基本硬件和软件。硬件包括CPU、内存、硬盘等，它们是计算机运行的基础。软件则包括操作系统和应用软件，它们使得计算机能够完成各种任务。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了计算机硬件和软件在实际中的应用，以及它们如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调硬件和软件这两个重点。对于硬件和软件的概念理解，我会通过实物展示和图片解释来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与计算机硬件和软件相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示计算机硬件