初中心理健康班会教学生心理咨询与干预.docx

初中心理健康班会教学生心理咨询与干预

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

初中心理健康班会教学生心理咨询与干预

教材分析

本节课的教材是《初中心理健康教育》，主要内容包括心理咨询与干预的基本知识。本节课旨在帮助学生了解心理咨询的重要性，掌握基本的心理咨询与干预技巧，提高自身的心理健康水平。

教学内容主要包括以下几个部分：

1.心理咨询的定义与作用：让学生了解心理咨询的含义、目的和作用，认识到心理咨询是一种正常的求助方式。

2.心理咨询的方法与技巧：教授学生一些基本的心理咨询方法，如倾听、理解、同理、引导等，并引导学生如何在日常生活中运用这些方法。

3.心理咨询的实践操作：通过案例分析、角色扮演等方式，让学生初步体验心理咨询的过程，提高他们的实际操作能力。

4.自我心理调适的方法：教授学生一些自我心理调适的方法，如深呼吸、放松训练、积极思考等，帮助他们在面对压力和困扰时能够自我调节，保持心理健康。

5.寻求专业帮助的意义：让学生了解在遇到心理问题时，寻求专业心理咨询师的帮助是一种有效的解决途径，并鼓励他们在需要时勇敢地寻求帮助。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.自我认知：通过学习，使学生能够正确认识和评价自己的心理状况，了解自身的优势和不足，提高自我认知水平。

2.情感管理：培养学生学会控制和调适自己的情绪，面对压力和困扰时能够保持冷静和乐观，提高情感管理能力。

3.沟通技巧：通过案例分析和角色扮演等方式，使学生掌握有效的沟通技巧，学会倾听、理解、同理和引导他人，提高人际沟通能力。

4.同理心：培养学生具备同理心，能够站在他人的角度思考问题，关心他人的感受和需求，提高与人共情的能力。

5.问题解决：教授学生一些解决问题的方法和策略，使他们在遇到心理和人际关系问题时，能够独立思考、分析问题，并寻求合适的解决途径。

6.寻求帮助：引导学生认识到在需要时寻求专业心理咨询师的帮助是一种正常的求助方式，培养学生勇敢面对问题、主动寻求帮助的品质。

重点难点及解决办法

重点：

1.心理咨询的定义与作用

2.心理咨询的方法与技巧

3.心理咨询的实践操作

4.自我心理调适的方法

5.寻求专业帮助的意义

难点：

1.心理咨询的方法与技巧的运用

2.自我心理调适方法的实践操作

3.寻求专业帮助的勇气和途径

解决办法：

1.通过案例分析、角色扮演等方式，让学生在实际操作中掌握心理咨询的方法与技巧。

2.提供具体的自我心理调适方法，引导学生进行实际操作，体验效果。

3.设计情景模拟，让学生在模拟情境中练习寻求专业帮助的方式和勇气。

4.邀请心理咨询师进行讲座或示范，增加学生对心理咨询的了解和信任。

5.鼓励学生分享自己的经历和感受，互相学习和支持。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的教学目标，我选择了以下教学方法：

讲授法：在课堂上，我将运用讲授法向学生介绍心理咨询与干预的基本知识，包括定义、作用、方法等，为学生提供系统的理论知识。

案例研究法：通过分析具体案例，让学生了解心理咨询的实际操作过程，提高他们的理解能力和分析能力。

角色扮演法：组织学生进行角色扮演，模拟心理咨询场景，让学生亲身体验并掌握心理咨询的方法与技巧。

小组讨论法：引导学生分组讨论，分享彼此的感受和心得，培养他们的沟通能力和团队协作精神。

2.设计具体的教学活动

为了激发学生的兴趣，提高他们的参与度，我设计了以下教学活动：

（1）心理咨询知识抢答：通过抢答游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握心理咨询的基本知识。

（2）心理咨询角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟心理咨询场景，让学生在实际操作中学会沟通技巧和同理心。

（3）自我心理调适方法实践：让学生尝试运用自我心理调适方法，如深呼吸、放松训练等，体验效果并分享感受。

（4）寻求专业帮助的情景模拟：设计情景模拟，让学生在模拟情境中学会如何勇敢地寻求专业帮助。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我计划使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示心理咨询与干预的基本知识，方便学生理解和记忆。

（2）视频：播放心理咨询的实际案例视频，让学生更直观地了解心理咨询的过程和技巧。

（3）在线工具：利用在线调查问卷等工具，让学生自我评估心理状况，引导他们关注自身心理健康。

（4）心理咨询师讲座：邀请心理咨询师进行讲座，增加学生对心理咨询的了解和信任。

（5）心理健康手册：提供心理健康手册，让学生课后阅读，进一步巩固所学知识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供心理咨询与干预的基本知识