第四单元 第11课 一、访问网站 教案 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docxVIP

第四单元第11课一、访问网站教案2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版初中信息技术七年级上册第四单元第11课“访问网站”。本节课旨在让学生了解并掌握如何使用浏览器访问网站，理解网络资源的丰富性和多样性，培养良好的网络使用习惯。

教学内容与学生已有知识的联系：

在学生已有的知识体系中，他们对网络有一定的了解，知道网络是信息传递的重要途径。通过本节课的学习，学生将能够运用所学的浏览器访问网站，进一步丰富他们的网络知识，提高他们获取和利用网络信息的能力。

核心素养目标

1.运用信息技术进行信息的获取和处理，培养信息意识；

2.了解网络资源的丰富性和多样性，提高网络素养；

3.学会使用浏览器访问网站，培养实践操作能力；

4.养成良好的网络使用习惯，增强信息伦理意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在进入本节课之前，学生已经对网络有了基本的了解，知道网络是信息传递的重要途径。他们对浏览器有一定的认识，能够使用浏览器进行基本的网页浏览。此外，学生已经掌握了如何进行信息的获取和处理，具备一定的信息意识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术课程充满兴趣，喜欢动手操作和探索。他们在学习过程中表现出较强的自主性和探究精神，能够积极参与课堂讨论和实践活动。学生的学习能力较强，能够迅速掌握新知识，并能够将所学知识应用于实际操作中。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在本节课的学习中，学生可能遇到以下困难和挑战：

-部分学生可能对浏览器的高级功能不够熟悉，需要教师提供更多的指导和支持。

-学生在使用浏览器访问网站时，可能会遇到网站无法打开或页面加载缓慢等问题，需要教师提供解决问题的方法和技巧。

-学生在进行网页浏览时，可能会受到网络广告和不良信息的影响，需要教师引导学生如何辨别和避免这些干扰。

-学生在进行网页搜索时，可能会遇到搜索结果不准确或信息过时等问题，需要教师提供有效的搜索技巧和资源。

针对上述困难和挑战，教师需要在课堂上提供相应的指导和帮助，确保学生能够顺利地完成本节课的学习任务。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：通过教师的讲解，让学生了解浏览器的基本功能和操作方法，以及如何正确、有效地访问网站。

(2)示范法：教师通过演示操作步骤，让学生直观地了解如何使用浏览器访问网站，以及如何处理可能遇到的问题。

(3)实践法：让学生亲自动手操作浏览器，通过实际操作来掌握访问网站的方法和技巧，培养学生的实践操作能力。

2.教学手段：

(1)多媒体教学：利用多媒体课件，展示浏览器的基本功能和操作步骤，帮助学生理解和掌握相关知识。

(2)网络资源：利用网络资源，提供真实的网站访问实例，让学生在实际操作中学习如何访问网站，提高学生的学习兴趣和主动性。

(3)教学软件：使用教学软件，如模拟浏览器等，让学生在虚拟环境中进行操作练习，培养学生的实践操作能力。

(4)小组合作：组织学生进行小组合作学习，让学生在小组内交流讨论，共同解决问题，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

(5)反馈与评价：通过课堂提问、作业批改等方式，及时了解学生的学习情况，给予学生反馈和评价，鼓励学生的学习进步。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，如PPT、视频等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕本节课内容，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解本节课的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出本节课内容，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解本节课的知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答