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温情课堂五环节高中英语教案

“温情课堂五环节”教学模式英语教案

Unit15LearningLesson1Life-longLearning

鹤壁市综合高中李琦

课题名称

TheImportanceofLife-longLearning

课型

阅读

课时

1

面向学生

高中

教材分析：本单元的题目是Learning,从我们呱呱坠地那一刻起，我们就在不断的学习各种技能，无论是有意还是无意的，学习都在我们一生中起着重要的作用。随着社会的迅猛发展，我们不断地暴露在新鲜事物的面前，有意识的自我提高也变得日益重要。作为高中必修教材的最后一单元，有必要向学生强化：学习不止是发生在学校里，它无处不在。即使他们将来无法进入大学深造，也应树立终生学习的信念。本篇课文通过三个不同年龄段的人对自己学习情况的讲述，向我们强调了终身学习的重要性。本课分两课时进行：阅读和语法。这是第一课时：侧重对文章的理解，引导学生学会预测，提取文章主要信息和细节信息，发现、分析、解决问题，结合课文的信息进行输出性活动；并且体会感知第三条件句的应用环境。

教学内容：话题：TheImportanceofLife-longLearning

重点单词：frankly,blank,swell,suspect,throat,status,chief,instruct,bury,distinguish

重点短语：franklyspeaking,layoff,goblank,toacertaindegree,asidefrom,swellwith

一个高考落榜生一名家庭主妇一位退休老爷爷

FirstReading(知趣设疑：培养学生查读的能力，检测学生能否准确获取主要信息)

Step3ScanthetextandseeifyourguessisrightandthenfillinthetableinEx.3.

Name

SunWen

MsTang

GrandpaChen

Whatdidtheystudy?

Reasonforstudy

Howdidtheystudy?

Resultoftheirstudy

(Comparetheanswersingroupsandthenreportyourgroup’sanswerstotheclass.Seewhichgrouphasgotthebestanswers.)

CarefulReading（知趣设疑：仔细阅读，深层思考，培养学生信息内化能力）

Step4Readthetextcarefullyandanswerthefollowingquestions

AccordingtoSunWen’sexperience,,whatkindofpersonhasmorechancestogetpromoted?

Isgettinglaid-offabadthingoragoodthing?WhydoesMsTangsaygettinglaid-offprovetobethebestthingthateverhappenedtoher?

What’sthemeaningof“Yoncan’tteachanolddognewthicks”?Isitright?Why?

Fromthethreepersons’experiences,whatconclusioncanwedraw?

Discussion(合作兴趣，:通过讨论加深学生认识：学习不仅仅只发生在学校里，应确立终生学习的信念)

Step5Whatmakesitnecessaryforpeopletolearn,eventheyareretired?.

Sincelife-longlearningisimportant,doyouhaveanyplanforyourfuturestudywhenyoufinishschooloruniversity?S