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注意事项:本作业布置各位教师可以结合学生实际情况
自由选择,但要控制作业量,保证学生20分钟能够完成。
建议教师结合学生实际情况采用分层布置的方法。
部编版小学语文六年级上册第一单元
第一课《草原》作业布置
【夯实基础】
•熟读课文,听写本课的词语。
•完成本课语文作业本中的1.2.3基础。
【能力提升】
•完成本课语文作业本中第4.5。
•本课是篇文质兼美的散文,你认为课文哪些语句很好,请和小伙
伴交流交流,并把它写在自己的收获本上。
•小练笔:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,生活中你也有过
与人惜别的经历吧,请把它写下来,200字左右。
【课外阅读】
•课外阅读推荐,阅读老舍的另一篇写景散文《塞上一颗珍珠》,以
及席慕容的《夏日草原》,如果能做一下读书笔记,那就更好了。
部编版小学语文六年级上册第一单元
第二课《丁香结》作业布置
【夯实基础】
•熟读课文,听写本课的词语。
•完成本课语文作业本中的1.2.3。
【能力提升】
•完成本课语文作业本中第4.5。
•本课是篇文质兼美的散文,你认为课文哪些语句很好,请和小伙
伴交流交流,并把它写在自己的收获本上。
•小练笔:仿照课文的写法,用一段话写写自己喜欢的一种植物,
200字左右。
【课外阅读】
•课外阅读推荐,阅读宗璞的《红豆》、《弦上的梦》或者其他给人
以启发的作品,如果能写写读书笔记就更好了。
部编版小学语文六年级上册第一单元
第三课《古诗词三首》作业布置
【夯实基础】
•熟读古诗并背诵。
•完成本课语文作业本中的2.3.4。
【能力提升】
•完成本课语文作业本中第1.5。
•本课是三首写景抒情古诗,在能背诵的前提下进行默写。
•小练笔:“七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转
溪桥忽见”给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言
进行描绘。(100字左右)
【课外阅读】
•课外阅读推荐,可以试着背诵王维的《鸟鸣涧》,查慎行的《舟夜
书所见》等借景抒情的古诗,要是能够默写就更厉害了。
部编版小学语文六年级上册第一单元
第四课《花之歌》作业布置
【夯实基础】
•熟读课文,抄写本课中的四字词语。
•完成本课语文作业本中的1.2.3。
【能力提升】
•完成本课语文作业本中第4.5。
•本课是篇文质兼美的散文诗,你认为课文哪些语句很好,请和小
伙伴交流交流,并把它写在自己的收获本上。
•小练笔:仿照课文运用奇特的想象以及拟人、排比等修辞手法,
发挥想象,写2节《树之歌》吧!。
【课外阅读】
•课外阅读推荐,阅读纪伯伦的《浪之歌》、《雨之歌》或者《组歌》
中的其他文质兼美的散文诗,并试着写写读后的感受。
部编版小学语文六年级上册第一单元
《习作》作业布置
【夯实基础】
•认真阅读习作部分的内容,归纳出写作要求,提炼出写作方法。
•自行拟定关于“变形”的作文主。
【能力提升】
•根据确立的作文主,列好作文的提纲。
•你认为我们会变成什么样的事物,会发生怎样的故事?请和小伙
伴交流交流,并把这些奇妙的故事记录在自己的收获本上。
•习作:展开合理的想象,想象自己变成了一只蚂蚁,一棵草,一
头大象……你眼前的世界是怎么样的,会发生怎样的故事?运用
第一人称的叙述方法把变形后的经历写下来。(500字左右)
【课外阅读】
•课外阅读推荐,阅读同步作文中的几篇范文,并试着写写读后的
体会。
部编版小学语文六年级上册第一单元
《语文园地》作业布置
【夯实基础】
•回顾语文园地中三部分内容,整理所学的知识点,背诵并默写日
积月累。
•完成新课程新练习中的一、二、三。
【能力提升】
•完成新课程新练习中的四、五。
•语文园地中的三部分内容,都渗透者着基础知识点,和小伙伴们
一
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