2024年幼儿园大班教案《离园纪念册》.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《离园纪念册》

大班教案《离园纪念册》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培育创建力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能，激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的酷爱之情，不忘幼儿园的华蜜生活，培育幼儿能独立地进行纪念册的设计、制作，快来看看幼儿园大班《离园纪念册》教案吧。

活动目标：

1、激发幼儿对幼儿园、老师、同伴的酷爱之情，不忘幼儿园的华蜜生活。

2、培育幼儿的创建力及做事的持续性，拓展幼儿与人让交往的技能。

3、培育幼儿能独立地进行纪念册的设计、制作。

4、激发幼儿渴望上小学、即将做个小学生的骄傲感。

5、乐于探究、沟通与共享。

6、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

活动打算：

录音机、磁带、白纸若干、彩笔、订书机。

活动过程：

一、请幼儿观赏音乐《甜甜的家》，再次感受与老师同伴在一起的欢乐和华蜜。

刚才，我们观赏的歌曲的名字叫《甜甜的家》，这个甜甜的家指的是哪里？甜甜的家里都有谁？一家人在一起心情是怎样的？

二、谈话，萌发幼儿的惜别之情。

我们有这么一个甜甜的家，真华蜜。可是，过些日子，我们小挚友即将升入小学，要离开这个甜甜的家，离开朝夕相处的小伙伴和敬爱的老师，你们有什么感觉？心里是怎么想的？你们有什么话要对老师和小伙伴说？

三、激发幼儿建立纪念册的愿望。

不管我们怎么舍不得，我们还是要分开。分开后假如想和大家联系，该怎么办？用个什么方法把小伙伴的信息保存下来，不会遗忘，而且便利大家以后联系？

给小挚友2分钟的时间探讨一下。

幼儿沟通好方法。

四、探讨纪念册的内容和形式。

我们可以把自己的信息记录在一张纸上，然后把每个小挚友的信息装订在一起，做成一本纪念册，小挚友想老师和小伙伴的时候就可以看看，还可以随时联系。那么，我们应当在这张纸上记录哪些内容，让小伙伴一看就知道是谁的信息？

依据幼儿的看法确定记录内容和形式，如内容可包括姓名、电话、自己的爱好等，可以绘画或写字，然后激励幼儿在纸上表征出来。给幼儿10分钟的时间完成。

五、请个别幼儿沟通展示自己记录的内容。

将全体幼儿的记录纸装订成纪念册。

六、活动延长：

请幼儿回去后给自己的纪念册设计封面，好好保存，恒久记住幼儿园这华蜜美妙的时间。

小百科：纪念册是为了纪念特别事务，而将此事各类信息统筹装订在一起，并且图文并茂地展示当时状况的画册。而且纪念册是是岁月的写真，记忆的回顾，也是情感的酝酿天地。伴随现代科技越来更加达对传统事务的记载也越来越丰富，各式纪念册五花八门。

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