- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高中体育《篮球》教案2
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
高中体育《篮球》教案2
课程基本信息
1.课程名称:高中体育《篮球》
2.教学年级和班级:高中一年级2班
3.授课时间:2022年10月15日
4.教学时数:45分钟
二、教学内容
1.课程目标:通过本节课的学习,使学生掌握篮球的基本技巧,提高学生的篮球水平。
2.教学重点:篮球的基本运球、传球、投篮技巧。
3.教学难点:篮球的运球、传球、投篮动作的连贯性和准确性。
三、教学过程
1.课堂导入(5分钟):教师通过讲解篮球的历史和发展,引起学生的兴趣,导入本节课的主题。
2.技能讲解(10分钟):教师讲解篮球的基本运球、传球、投篮技巧,并进行示范。
3.实践训练(20分钟):学生分组进行实践训练,教师巡回指导,纠正学生的错误动作。
4.课堂小结(5分钟):教师总结本节课的学习内容,强调篮球技巧的重要性和练习的意义。
四、教学评价
1.学生自评:学生对自己的篮球技巧进行自我评价,反思学习过程中的不足。
2.教师评价:教师对学生的篮球技巧进行评价,给予鼓励和建议。
五、教学资源
1.篮球场地:提供篮球场地进行教学。
2.篮球教材:提供篮球教材供学生学习和参考。
六、教学注意事项
1.确保学生穿着合适的运动服装和鞋子。
2.在实践训练过程中,教师要注意学生的安全,避免发生意外。
3.鼓励学生积极参与,培养团队合作精神。
核心素养目标分析
本节课旨在通过篮球教学,培养学生的运动能力、健康行为、体育品德等核心素养。
1.运动能力:通过学习篮球的基本运球、传球、投篮技巧,提高学生的运动能力,使其能够熟练掌握篮球运动的基本技能。
2.健康行为:通过篮球运动,增强学生的体质,提高其健康水平。同时,培养学生积极参与体育活动的习惯,使其形成健康的生活方式。
3.体育品德:在篮球教学中,培养学生团队合作精神,使其学会尊重他人、公平竞争、勇于挑战等优良品质。通过篮球运动,培养学生积极向上的精神风貌,使其具备良好的体育品德。
总之,本节课的核心素养目标旨在通过篮球教学,全面发展学生的身体素质和运动技能,培养其健康行为和体育品德,使其在篮球运动中收获成长,为未来的生活和工作打下坚实基础。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
本节课的学习者是高中一年级2班的学生。他们已经掌握了一些基本的体育知识和运动技能,如跑步、跳远等。部分学生可能对篮球有一定的了解,如篮球的基本规则、简单的运球和投篮技巧。然而,他们在篮球运动的细节方面,如运球、传球、投篮的准确性和连贯性,还需要进一步提高。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
大部分学生对篮球运动感兴趣,愿意参与实践活动。他们在学习能力上存在差异,有的学生动作协调性较好,学习新技能较快;有的学生则需要更多的时间和耐心。在学习风格上,有的学生喜欢观察和模仿,有的学生则更喜欢通过实践和反馈来学习。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
在学习篮球过程中,学生可能遇到的困难和挑战包括:运球时手腕用力不当、传球时手臂伸展不充分、投篮时手腕翻转不够等。此外,部分学生可能在自信心方面有所欠缺,害怕失败和批评,需要教师给予鼓励和支持。在团队配合方面,学生需要学会与他人沟通协作,提高团队意识。教师应关注学生的个体差异,因材施教,帮助学生克服困难,提高篮球技能。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
本节课采用讲授法、示范法、分组练习法和比赛法等多种教学方法。讲授法用于讲解篮球基本技巧的理论知识;示范法用于展示正确动作,为学生提供直观的模仿对象;分组练习法让学生在实践中相互学习、交流,提高技能;比赛法则通过比赛形式,激发学生的学习兴趣,培养团队精神和竞技能力。
2.设计具体的教学活动:
a.导入环节:组织学生观看篮球比赛视频,激发学生的学习兴趣,引出本节课主题。
b.技能讲解环节:教师示范篮球基本技巧,并讲解动作要领,学生跟随教师模仿练习。
c.实践训练环节:学生分组进行篮球技巧练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
d.课堂小结环节:教师总结本节课学习内容,强调篮球技巧的重要性和练习意义。
e.比赛环节:组织学生进行篮球比赛,检验学习效果,培养学生团队精神和竞技能力。
3.确定教学媒体和资源的使用:
a.PPT:制作篮球基本技巧的PPT,展示动作要领、图片和文字,帮助学生直观地理解技巧。
b.视频:选用一些篮球教学视频,让学生更清晰地了解篮球技巧的细节。
c.在线工具:利用校园网或教育平台,发布篮球技巧相关资料,便于学生课后自学和复习。
d.篮球场地及设备:提供篮球场地、篮球和必要的体育器材,确保教学活动的顺利进行。
教学流程
(一)课
您可能关注的文档
- 教科版小学科学二年级下册《第1课时 磁铁能吸引什么》教案.docx
- 2.6 动感音效与影片发布 教学设计 2023—2024学年粤高教版(B版)初中信息技术八年级上册.docx
- 四年级全一册信息技术设置幻灯片背景--自定义幻灯片母版(教案).docx
- Unit 5 eat 第7课时 Part C Story time 整体课堂教学设计.docx
- 江苏省沭阳县潼阳中学高中英语 Unit 2 Witnessing time教案13 牛津译林版选修9.docx
- 小学信息技术第三册上 第七课 家乡的地域特色教案 泰山版.docx
- 高中地理 第五章 环境管理 5.2 中国环境管理政策体系教案 湘教版选修6.docx
- 2024-2025学年高中语文 第2单元 置身诗境,缘景明情 10 登岳阳楼教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docx
- 8夜色 第一课时 教学设计.docx
- 人教版数学三年级下册4.6 解决问题(2)教案.docx
文档评论(0)