八年级下册政史地教研组工作计划2022.pdf

【导语】做任何⼯作都应该有个计划，以明确⽬的，避免盲⽬性，使⼯作循序渐进，有不紊。我们应该要有⼀个合理的⼯

作计划、合理的时间计划。以下是为⼤家准备的《⼋年级下册政史地教研组⼯作计划2022》，供您借鉴。

1.⼋年级下册政史地教研组⼯作计划2022

第⼀，要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进⼀步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。本学

期，教研组每位成员⾄少读⼀本与本学科教育相关的专著，并写好摘记和读书笔记，在组内交流读书⼼得。推荐优秀的读书笔

记全校交流。

第⼆，进⼀步完善课堂教学。本学期，要求组内教师，进⼀步落实教学常规。要求每位教师，认真备好每⼀堂课，认真批

阅好学⽣的每⼀次练习。在教学中充分发挥学⽣的主体作⽤和教师的主导作⽤，课堂教学中有良好的师⽣互动，建设和谐的师

⽣关系。在教学过程当中，运⽤多种课堂智慧调动学⽣学习的`积极性，切忌教学过程教、死板和空洞说教。积极培养学⽣

的学习兴趣和良好的学习习惯。

第三，重视交流学习。“他⼭之⽯，可以攻⽟”本学期，继续要求教研组成员不定期听课，学习其他教师的教学经验。组内

教师不定期互相听课、评课，本学期每⼈⾄少开1-2次组内公开课。组内推荐⼀堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公

开课活动。

第四，经常性地做好经验的总结和教科研⼯作。本学期，继续要求教研组成员每⽉定期写好教学反思和教学案例，并直接

上传⾄校园上，以供交流。每位教师积极参与校教科室组织的教学案例评⽐和科研周活动。期末每⼈⾄少上交⼀篇专业论⽂。

本学期组内⽆课题的教师争取新的课题⽴项。

2.⼋年级下册政史地教研组⼯作计划2022

⼀、更新教育理念：

认真组织师⽣学习新课程标准，了解政史地教学动态。⽴⾜于“学会⽣活、学会学习、学会创造。”形成以“学⽣为本，⼀切

为了学⽣”的意识，确⽴“关注学⽣的发展需要”的育⼈观，探究“主动·探究·合作”的学习⽅法。给学⽣⼀个空间，让他们⾃⼰往

前去;给学⽣⼀个件，让他们⾃⼰去锻炼;给学⽣⼀个时间;让他们⾃⼰去安排;给学⽣⼀个问题,让他们⾃⼰去解决。努⼒培养

学⽣的综合素养。

⼆、必须做好的具体⼯作：

1、加强业务学习，做好学习札记，树⽴终⾝学习观念。

2、认真抓好教学常规的落实。

(1)抓好每学期学⽣的周记练笔检查;

(2)抓好学⽣的课外阅读

(3)进⾏“内容丰富、形式多样、⾓度灵活多样”的训练。

(4)认真备好、上好每⼀堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学⽣，课堂教学不追求⼀定的模式，要追求学习的实

效性。要关注学⽣，关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与⽅法。创造性地处理教村，建⽴反思意思，每堂课应

使学⽣“喜欢听、听得懂、记得牢、会运⽤。”要“紧扣教材，新旧联系边讲边练，因材施教。”

3、以教研促教学⽔平和教学质量的提⾼。

(1)每⽉⼀次全组集中学习讨论，取长补短，形成良好的校验风⽓。

(2)每周⼀次备课组活动，认真进⾏说课活动，听课活动和评课活动;

4、继续组织好政史地兴趣⼩组活动，积极推荐学⽣习作给校报及相关媒体。

5、注意个性学⽣的培养。在教学中，努⼒发现个性学⽣并积极加以培养。

6、各备课组认真做好本组活动计划。

7、任课教师要认真进⾏教学反思，在教研的基础上积极撰写论⽂并争取教学论⽂发表或获奖。

8、⿎励青年教师积极参加各项教学活动，如“青年教师的说课⽐赛”、“教学公开周”活动等。

3.⼋年级下册政史地教研组⼯作计划2022

⼀、指导思想

紧紧围绕学校办学理念“以学⽣发展为本”，引导⼴⼤学⽣关注国际国内时事，激发学⽣的爱国主义热情以及学习思想政治

课、地理、历史、⼼理课的积极性，提⾼我校学⽣的⼈⽂素养，全⾯推进素质教育。

⼆、夯实教学的常规⼯作

1、规范教研组和备课组活动的质量，每⽉⼀次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定⼈员、定时间、定地点、

定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提⾼课堂教学的有效性。

2、教案要规范，各备课组的教案模式要统⼀，同时做到⼀课时⼀教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的

教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。

3、作业要规范：各备课组要统⼀;批改要认真仔细;作业反馈要及时;作业应在学校课堂中完成。

4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提⾼合格率。

5、积极参加区级教研活动和区级层⾯组织的各类活动。

三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的⾃⾝特点，本学期