2024年七年级语文上册 第四单元 山水清韵 第16课《小石潭记》教案 沪教版五四制.docxVIP

2024年七年级语文上册第四单元山水清韵第16课《小石潭记》教案沪教版五四制

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《小石潭记》是沪教版七年级语文上册第四单元“山水清韵”的一篇课文。本单元主题是欣赏大自然的美好景色，体会作者对自然景色的感受。本课主要让学生通过学习《小石潭记》，了解作者对小石潭美景的描绘，感受作者内心的喜悦与忧伤，并学会欣赏自然、热爱自然。

《小石潭记》是一篇描写自然景色的山水散文，作者通过对小石潭的描绘，表现了自己对大自然的热爱和对美好生活的向往。课文语言优美，富有诗意，是培养学生阅读兴趣、提高语文素养的好文章。

在教学过程中，应注重引导学生通过朗读、感悟，体会课文的优美语言和作者的情感。同时，结合学生的生活实际，让学生学会欣赏身边的自然景色，培养他们热爱自然、保护环境的意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读、理解和分析《小石潭记》这篇课文，提高学生的文学鉴赏能力和语言表达能力，使他们在阅读中感受到作者的语言魅力，学会运用优美的语言描绘自然景色。

2.思维品质：通过分析课文中的景物描写，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，使他们在分析问题时能更深入、更全面地思考，从而提高他们的语文综合运用能力。

3.文化素养：通过学习《小石潭记》，让学生了解和感受中国传统文化中对于自然景色的赞美和热爱，培养学生的文化自觉和民族自豪感，提高他们的文化素养。

4.人文精神：通过学习课文，引导学生关注自然、关注生活，培养他们热爱自然、珍惜生命、追求美好生活的人文精神。

5.实践能力：通过课堂讨论、小组合作等教学活动，培养学生的合作精神和团队意识，提高他们运用语文知识解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《小石潭记》中的景物描写，体会作者对自然景色的感受。

2.学习课文中的优美语言和修辞手法，提高学生的文学鉴赏能力。

难点：

1.理解作者在文中表达的喜悦与忧伤情感。

2.学会欣赏自然、热爱自然，培养保护环境意识。

解决办法：

1.针对重点，引导学生通过朗读、感悟，深入理解课文中的景物描写，感受作者的情感。可以通过分组讨论、分享感受等方式，帮助学生更好地理解课文。

2.对于难点，可以结合学生的生活实际，让他们观察身边的自然景色，引导学生学会欣赏自然、热爱自然。可以组织户外活动，让学生亲身感受大自然的美好，从而培养他们的保护环境意识。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了提高学生的语文素养，激发他们对自然景色的热爱，本节课将采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例研究、项目导向学习等。通过这些方法，引导学生深入理解课文内容，感受作者的情感，并学会欣赏自然、热爱自然。

2.设计具体的教学活动

（1）导入：以一个问题引发学生思考，如“你们曾经在哪见过美丽的自然景色？你们是如何描述它们的？”让学生分享自己的经历，激发他们对自然景色的兴趣。

（2）朗读与感悟：组织学生朗读课文，指导他们注意语气、节奏和情感。在朗读过程中，引导学生感受作者对小石潭美景的描绘，体会作者的情感。

（3）小组讨论：将学生分成小组，让他们分析课文中的景物描写，讨论作者是如何通过语言表达自己对自然景色的感受的。每个小组选一名代表分享讨论成果。

（4）案例研究：选取一些优美的自然景色，让学生以小组为单位，用课文中的语言风格进行描述。通过案例研究，提高学生的语言表达能力。

（5）项目导向学习：组织学生进行一次户外活动，让他们亲自观察和欣赏自然景色，并撰写一篇以“我眼中的自然美景”为主题的作文。通过项目导向学习，培养学生热爱自然、保护环境的意识。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，本节课将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：制作课件，展示课文中的重要内容、优美语句和相关图片，帮助学生更好地理解课文。

（2）视频：播放一些自然景色的视频片段，让学生更直观地感受大自然的美好。

（3）在线工具：利用网络资源，为学生提供更多的自然景色图片和相关文章，拓宽他们的视野。

（4）户外活动：组织学生进行户外观察和欣赏自然景色，让他们亲身体验大自然的魅力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《小石潭记》这一课文。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经到过一些美丽的自然景点，被那里的景色深深吸引？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索作者是如何通过《小石潭记》表达自己对自然美景的感受的。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解《小石潭记》的基本背景。这是一篇描写自然景色的山水散文，作者通过对小石潭的描绘，表现了自