湘艺版五年级上册音乐 第七课 我跟阿爹拉骆驼 教案.docx

湘艺版五年级上册音乐第七课我跟阿爹拉骆驼教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

湘艺版五年级上册音乐第七课《我跟阿爹拉骆驼》教案，主要内容包含歌曲《我跟阿爹拉骆驼》的学唱、理解和表达，以及相关音乐知识的传授。歌曲《我跟阿爹拉骆驼》是一首富有地域特色和民族风情的歌曲，歌词描绘了孩子和父亲一起拉骆驼的情景，歌曲旋律优美，节奏欢快，能够激发学生对音乐的兴趣和热爱。通过本节课的学习，学生能够掌握歌曲的演唱技巧，理解歌曲背后的文化内涵，培养他们的音乐审美能力和创造力。同时，结合音乐知识的学习，使学生了解音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等，提高他们的音乐素养。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的音乐审美、表现和文化理解能力。首先，通过学唱歌曲《我跟阿爹拉骆驼》，引导学生体验音乐的美感，提高他们的音乐审美能力。其次，通过分析歌曲的节奏、旋律等基本元素，让学生掌握音乐的基础知识，培养他们的音乐理解能力。同时，通过了解歌曲背后的地域特色和民族风情，使学生对我国丰富的音乐文化有更深入的理解，增强他们的文化意识。最后，通过分组演唱、音乐游戏等实践活动，鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作意识和创造力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是歌曲《我跟阿爹拉骆驼》的学唱、理解和表达，以及相关音乐知识的传授。重点包括以下几个方面：

（1）歌曲的旋律和节奏：通过反复聆听和演唱，使学生熟练掌握歌曲的旋律和节奏，注意音准和节奏的准确性。

（2）歌曲的歌词：理解歌曲的歌词内容，体会歌曲所表达的情感，感受歌曲的地域特色和民族风情。

（3）音乐基本知识：掌握音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等，提高学生的音乐素养。

（4）音乐表现技巧：通过分组演唱、音乐游戏等实践活动，培养学生的音乐表现力和团队合作意识。

2.教学难点

本节课的难点主要体现在以下几个方面：

（1）歌曲的音准和节奏：歌曲《我跟阿爹拉骆驼》的旋律具有一定的难度，部分学生可能存在音准和节奏上的问题，需要教师耐心指导，采取合适的教学方法帮助学生突破。

（2）歌曲的情感表达：歌曲的歌词富含情感，学生需要学会如何通过歌声表达歌曲所蕴含的情感，这对他们来说是一个挑战。

（3）音乐基本知识的理解：音乐基本知识较为抽象，学生可能对其理解不够深入，需要教师运用生动形象的教学手段，帮助学生更好地理解和掌握。

（4）音乐实践活动的参与：在音乐实践活动中，学生需要积极参与，发挥创意，这对部分学生来说可能存在一定的难度。

针对以上难点，教师应采取有针对性的教学方法，如分组教学、个别辅导、多媒体辅助教学等，帮助学生逐步克服难点，提高他们的音乐素养和表现能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《湘艺版五年级上册音乐》教材，以便于学生跟随教师的学习进度，进行歌曲学唱和音乐知识的学习。

2.辅助材料：

(1)收集歌曲《我跟阿爹拉骆驼》的相关背景资料，如歌曲的创作背景、地域特色、民族风情等，以图片或文字形式呈现，便于学生更好地理解歌曲。

(2)准备歌曲的歌词解析，包括歌词中的重点词汇、修辞手法等，以帮助学生深入理解歌曲的意义。

(3)制作歌曲旋律图谱，展示歌曲的音高、节奏等特征，帮助学生直观地了解歌曲的旋律走向。

(4)准备相关音乐知识的资料，如节奏、旋律、和声等基本概念，以图片、图表或文字形式展示，便于学生理解和掌握。

3.实验器材：本节课涉及音乐实践活动，需准备音响设备、乐器（如吉他、钢琴等）、麦克风等设备，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作区。在分组讨论区，安排适当的桌椅，便于学生进行小组讨论和音乐实践活动；在实验操作区，设置音响设备、乐器等，方便学生进行音乐实验和表演。

此外，为了激发学生的学习兴趣，还可以利用多媒体资源，如视频、音频等，为学生提供丰富的学习材料，丰富教学手段，提高教学效果。同时，教师应提前检查和准备教学资源，确保教学过程中各项资源的正常使用，为学生的学习提供便利。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《我跟阿爹拉骆驼》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习歌曲表达和音乐知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确歌曲表达和音乐知识教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习歌曲表达和音乐知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入歌曲学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的音乐知识，帮助学生