广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级信息技术 做个信息社会的好公民教案.docxVIP

广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级信息技术做个信息社会的好公民教案

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教材分析

本节课为人教版初中信息技术七年级下册第五章“做个信息社会的好公民”第三节。本节课的主要内容是让学生了解网络生活中的道德规范和法律法规，培养学生在信息社会中正确使用网络、保护个人隐私、遵守网络规则的意识。通过本节课的学习，学生能够自觉遵守网络道德与法律，成为一名合格的信息社会好公民。

核心素养目标

本节课的核心素养目标分为三个方面：

1.信息意识：培养学生对网络信息的敏感度，使其能够自觉地关注和获取有价值的信息，并能够根据实际情况选择和利用信息。

2.信息道德：培养学生良好的网络行为习惯，使其能够自觉遵守网络道德规范，尊重他人隐私，不传播虚假和有害信息。

3.信息法规：培养学生对网络法律法规的认识，使其能够自觉遵守相关法律法规，维护网络秩序，成为一名合格的信息社会好公民。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）网络生活中的道德规范：培养学生了解和掌握网络生活中的基本道德规范，如尊重他人、不恶意攻击他人、不传播虚假信息等。

（2）网络法律法规：使学生了解和掌握与网络相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》、《互联网信息服务管理办法》等，以及如何在网络中维护自己的合法权益。

（3）个人信息保护：培养学生了解和掌握个人信息保护的基本方