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第2单元百分数(二)第③课时税率
义务教育人教版六年级下册
学习目标:
1.理解应纳税额、税率的含义,掌握有关纳税问题的计算方法,能正确解决简单的纳税问题。
2.在解决纳税的实际问题中,提高灵活解决实际问题的能力,增强应用数学的意识。
3.体验数学与生活的紧密联系,培养和增强自觉纳税的法制意识。
国家为了发展经济、
教育、科技、文化和
国防事业,投入了大量人力和物力。你们知道开展这些建设的费用是从哪儿来的吗?
税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等
几类。
什么是应纳税额?
应缴纳的税款叫作应纳税额。
那什么是税率呢?应纳税额与各种收入(销售额、营业
额......)中应纳税部分的比率叫作税
率。
税率=-
各种收入中应纳税部分
应纳税额
X100%
某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是30万元,10月份应缴纳增值税多少万元?
读题,说一说你获得了哪些数学信息。
某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是30万元,10月份应缴纳增值税多少万元?
“3%”表示应缴纳增值税占应纳税额部分的
百分比,求应缴纳的增值税,就是求应纳税额,
根据“税率=应纳税额÷各种收入应纳税部
分”,可知“应纳税额=各种收入中应纳税部
分×税率”。
某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份的应纳税销售额是30万元,10月份应缴纳增值税多少万元?
说一说你是如何解题的?
解答过程:
30×3%=0.9(万元)
答:10月份应缴纳增值税0.9万元。
一、判断题。
1.税率是永远不变的。
2.各种收入与应纳税额的比率叫税率。
()
()
4.销售额中需纳税部分是300万元的饭店,如
果按销售额中需纳税部分的9%缴纳增值税,
那么纳税额应是27万元。()
3.纳税只有我国才有,其他国家没有。()
2.各种收入与应纳税额的比率叫税率。(×)
1.税率是永远不变的。(×)
3.纳税只有我国才有,其他国家没有。
(×)
4.销售额中需纳税部分是300万元的饭店,
如果按销售额中需纳税部分的9%缴纳增
值税,那么纳税额应是27万元。
(√)
成数
成数表示一个数是另一个数的十分之
几,通称“几成”。
这节课你收获到了什么?
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