Unit 7 Whats the matter Story time（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册.docxVIP

Unit7WhatsthematterStorytime（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册

课题：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

《Unit7WhatsthematterStorytime》是2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册的一节内容，本节课旨在通过故事情境，让学生学习并运用表示身体不舒服的词汇。故事以小动物们参加舞会为背景，通过描述小动物们在舞会上遇到的各种身体不适的情况，让学生在有趣的情境中学习新词汇。

本节课的教学重点是让学生掌握表示身体不舒服的词汇，如“headache,stomachache,toothache,earache,tummyache”等，并能运用这些词汇进行简单的交流。同时，本节课还要求学生能够理解故事情节，并能用自己的话复述故事。

在教学过程中，我将采用直观演示、情境教学、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，我还会注重培养学生的合作能力和思维能力，让他们在小组活动中相互交流，共同完成任务。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标是以培养学生的英语学科核心素养为出发点，具体包括语言能力、思维品质和学习策略三个方面。在语言能力方面，要求学生能够理解和运用表示身体不舒服的词汇，如“headac