青岛版(五四学制)五年级上册数学五摸球游戏——可能性(课件)(共14张PPT).pptx

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摸球游戏----可能性

从袋中任意摸一个球,会是什么颜色?

一、情境导入

根据摸球结果,你能猜出甲袋里的球是什么颜色?怎样验证?

根据这个游戏,你有什么发现?

甲袋里的球都是黄色的,所以摸出来的一定是黄色的,不可能是其他颜色。

活动规则:

1.全班同学,每人摸1次,一次摸一个。

2.每次摸完后放回,摇匀后再摸。

确定的

不可能的

二、合作探索

摸到黄球球的次数

摸到白球的次数

摸球结果是怎样的?

你能猜出乙袋里的球是什么颜色?

如果再摸一个球可能是什么颜色?根据这个游戏,你有什么发现?

乙袋里有黄色,也有白色,所以摸出来的球可能是黄色,也可能是白色。

活动规则:

1.全班同学,每人摸1次,一次摸一个。

2.每次摸完后放回,摇匀后再摸。

不确定的

摸到黄球球的次数

摸到白球的次数

摸球结果是怎样的?你有什么发现?

摸到黄球的次数多,摸到白球的次数少。

黄球的数量多,摸到黄球的可能性大;白球数量少摸到白球的可能性小。

可能性有大小的

活动规则:

1.全班同学,每人摸1次,一次摸一个。

2.每次摸完后放回,摇匀后再摸。

摸到黄球球的次数

摸到白球的次数

有些事件的发生是确定的,有些是不可能,有些是不确定的。不确定事件的可能性有大有小。

三、生活经验我来说

生活中你知道哪些事件是确定的,哪些

事件是不可能的?哪些是可能的?说给大家听一听。

确定的买彩票中奖不确定的

四、课堂练习1

把一个铁块放入水

中,铁块沉底

早晨太阳从东边出来

地球绕着太阳转

明天会下雨

可能是黄球

一定是黄球

一定是红球

一定是白球

不可能是黄球

十个黄球

5个白球5个黄球

2个白球8个红球

8个白球

课堂练习2

3、每个袋子里面都有一些球,按要求把球放入袋子里。

共有6个球,摸到

黑球、红球可能性

一样大

共有3个球,摸到红球可能性大

共有4个球,摸到黑球可能性大

一个袋子里装有10个球,如果摸到红球的可能性是二分之一,那么袋子里有几个红球?

小饼干—包

小饼干—包

试卷一张

通过这节课的学习!

你有什么收获?

致同学们:

生活中有无数个可能或不可能,只要

你脚踏实地,努力拼搏,再不可能的事也可能变成现实!

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