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第一单元青春时光
第一课青春的邀约
;导入新课;
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;活动一：阅读教材P9探究与分享;活动二：小品表演P10母子对话;一;〔2〕思维的批判性表现在哪些方面？;活动四：阅读教材P11探究与分享;一;课堂练习
;答案解析;2、一天上课，同学们讨论自救方法。不管哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”由此可见，思维的批判性表现在〔〕
①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点
②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战
A①② B.②③④
C.①③ D.②④;答案解析;3、看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的〔〕
①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活泼，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切
A①② B.②③④
C.①②③ D.②④;答案解析;课后训练
;2、思维的批判性，表现在〔〕
①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战
A.①③④?????B.①②③④?????C.②③④????D.①②④;3、青春是美好的，充满激情、幸福和希望。以下正确的选项是〔??〕
①追求积极向上的人生目标
②参加小创造、小创造活动
③在图书馆如饥似渴地学习
④投身社会实践，为他人和社会作奉献
A①②③B①②④C②③④D①②③④;4、右面漫画中的这位少年的行为表现告诉我们的道理是〔〕
A这是在青春期的一种正常的情绪发应，
应正确认识
B这是一种不正常的表现，
要引起自己高度的警惕
C这是一种病症的表现，
应及时到医院去寻找医生就医
D这是一种非正常反响，应引起自己足够的重视;5、一篇名为《90后心理问题面面观》的文章指出：一局部学生在学业上无法做到出类拔萃时，会选择用标新立异的方式，比方上课淘气捣蛋、起哄，穿奇装异服，试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉，引起老师和同学关注，寻求心理平衡，获得心理满足。看看大街上的青少年，有些男生戴着耳环、染了发，有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。
他们这样做能表达思维的独立性吗？;参考答案
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