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学前教育的现状分析

学前教育的现状分析

学前教育的现状分析【1】

摘要：学前教育存在“入园难”、“入园贵”问题，是现阶段社会反映

强烈的问题，2010年国家颁布了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国

发[2010]41号)，对于进一步规范和发展学前教育发挥了积极作用，但学前教育

“入园难”、“入园贵”的问题尚未从根本上解决。

本文从学前教育的现状作为切入点，对当前学前教育的问题以及以后的改

革方向谈一下粗浅见解。

关键词：入园难;入园贵;体制;机制

一、目前学前教育存在问题的突出表现

一是政府主导学前教育的作用逐渐减弱;二是入园需求刚性增长，教育资

源难以满足社会需要，存在大量“黑园”(尚未在教育部注册的幼儿园);三是财政

对学前教育投入不足;四是民办幼儿园得不到财政支持，难以体现社会公平;五是收

费标准多年不变导致收费情况混乱;六是各级政府和教育部门解决学前教育供需矛

盾所采取的措施短期化。

二、学前教育“入园难”、“入园贵”等问题产生原因分析

目前，我国学前教育已经与社会经济的发展、人民群众日益增长的教育需

要不相适应，成为了国民教育