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KINDERGARTENTEACHERCOURSEWARE;CONTENTS;复习导入;复习导入;课文解读;
自由朗诵课文,边读边思索:
故事里都有谁,它们在什么地方,争论什么事情?;()和()在争论();青蛙坐在井里,小鸟飞来,落在井沿上。;青蛙和小鸟发生了什么事情呢?找一找青蛙和小鸟有几次对话。;大家知道一百多里是有多远吗?;小鸟从天上来为何落在井沿上?说明什么?;;“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”;阅读方法解密:认识反问句;例:天无边无际,大得很哪!
1、把猪肉和粉条放在一起炖,那味道_______得很哪!
2、小宝宝脸蛋粉嘟嘟,_______得很哪!
;;小鸟话有什么含义?;把你手中书卷起来,从纸筒中往天上看你看到了多大一片天呢?;假如青蛙跳出井口,小鸟想带它去游览,它们会看到什么呢?;;;朗诵指导:青蛙话要用自信、高傲语气;小鸟话要用劝说、诚恳语气。;观察字形;井;;交流:学了这则寓言故事后,你知道了一个什么道理?
看问题,认识事物,不要像青蛙那样自认为是,要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们惯用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄人。;课文小结;同学们,可千万不要学井里小青蛙呀!老师希望你们能够看更多书,了解更多知识,不能像那只“井底之蛙”犯了错误还自认为是,我们要像小鸟那样,站得高,望得远!;1、有感情地朗诵课文。
2、把这个故事讲给你身边人听一听,课后续编这个故事。;THANKYOU
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