羽毛球教学计划及教案详解.docxVIP

羽毛球教学计划及教案详解.docx

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一、教学目标

通过组织教学,使学生掌握羽毛球运动专项理论知识,懂得羽毛球的基本规则,掌握基本握拍的方法及发球、击高远球,步法等基本技。激发学生对羽毛球运动的兴趣,培养学生良好的人际交往能力与合作精神。

二、课程目标:

(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;

(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;

(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;

(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;

(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

三、重点、难点

1、较好地掌握发球、击球、控制好击球的力量和用力方向。2、灵便运用各种步法,力求做到挪移及时、击球到位。3、掌握基本的比赛方法和裁判的基本知识。

三、教学策略与手段

为了激发学生的兴趣,提高技能,本模块在教学中采用了直观教学法、摹仿法、讲解示范法、小组自主、合作、探索学习法,发现式学习法、体验成功学习法、激励性学习法,并把日常的基础和基本技能有机地结合在一起。让每一个学生体验到击球后的成功感,领悟到体育运动给他们带来的自信心、自尊心,让学生体验在运动场上努力奋力拼杀、努力拼搏的体育运动精神,形成一种永不止息的体育

气息。从而让每一个学生建立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健身意识,从而树立终身体育锻炼的健身意识

课程内容:

序号

1

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教学内容课题

认识场地。

学习握拍技术。

学习发高远球技术。

培养学生练习中的思维能力。

复习巩固握拍动作和发高远球。

发球手腕如何控制发力

初步学习高远球挥拍。

发高远球与打高远球的结合练习。

复习打高远球。

学习挑高球(直线)。

复习高远球挥拍并练习打高球。

学习正手对角线挑球及反手挑球。

羽毛球基本步法。

学习步法。

羽毛球全场步法

进一步学习步法即后场步法。

进一步强化高远球挥拍动作的规范性。对打高远球。

综合练习:正手发高远球、上网步法、球

、后场高远球。

练习前、后移动的高远球。

练习多球加强学生动作的稳定性。

室内课:羽毛球的起源和发展

课时

1

1

2

2

2

2

1

2

2

接发3

3

2

认识场地。

学习握拍技术。

认识、熟悉球场,知道正确的握拍手势。

培养学生练习中的思维能力。

重点:掌握正、反手握拍的正确手势。

难点:转拍动作的掌握和正、反手手势的交替瞬间动作。

羽毛球、羽毛拍、球网

带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋

一、认识场地

1、讲解场地分类,熟悉场地。

二、学习握拍

1、示范正手、反手握拍动作。

2、调整握拍练习

1)正手口令:转拍---正手握拍。

在以上基础上建立调整握拍的能力,先让学生用握拍手转动拍柄,用眼睛看着握拍手,听到老师喊停时,即将故意识地去调整还原成正

手握拍。

练习内容:正手体前握拍练习每组10次,二组。

2)正手身后握拍练习。

在1)的基础上,要求不用眼看,转动彻底通过自身本体感去完成。

练习内容:正手身后握拍练习每组10次,二组。

3)反手内容、练习。

练习内容:反手体前、身后握拍练习每组10次,二组。

4)转拍----正、反手混合。

在熟悉前二者的情况下,将两者结合练习,练习中及时纠正错误;

练习内容:正、反手混合练习每组10次,二组。

要求:握拍一定要调整到位。

三、结束部份

1、放松:带领学生进行手腕前臂的放松

2、小结:

对正堂课的情况做出总结,对学生的学习态度和学习情况进行肯定。3、宣布下课。

学生的基础不均衡,个体差异很大

学习发高远球技术。

能运用手腕动作进行高远球技术练习。

培养学生练习中的思维能力。

重点:掌握正、反手握拍的正确手势。

难点:熟练运用手腕动作。

羽毛球、羽毛拍、球网

带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋

一、学习发高远球技术

1、讲解示范发高远球动作要领。

2、请学生配合示范发高远球动作。

3、集体进行

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