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精选初中美术《黑白装饰画》教学设计

一、教学目标

学问与技能：了解黑白装饰画的美感，学会黑白装饰画点、线、面的表现方法和夸张变形的装饰手法，创作一幅有创意和美感的黑白装饰画。

过程与方法：通过观看、思索、争论和动手实践，能够创作一幅具有装饰美感的黑白装饰画。

情感、态度和价值观：养成擅长观看，勇于制造的行为习惯。

二、教学重难点

重点：学习黑白装饰画的表现方法及其装饰手法，感受黑白装饰画的独特魅力。

难点：创作有装饰美感的黑白装饰画。

三、教学过程

活动一：激趣导入

老师出示熊猫图片，提出脑筋急转弯的题目：熊猫一生当中最大的两个愿望是什么?

同学回答：一是好好睡一觉，去掉黑眼圈，二是照一张彩色照片。老师进行总结，着重突出黑白画的魅力，引出课题《黑白装饰画》。

活动二：描述分析

1.老师展现黑白装饰画《乡村少女》，认真观看并思索问题：这幅作品描绘了什么内容?画面给你什么感受?画家如何表达画面效果的?

同学回答，老师总结：画面描绘了一个扎辫子的小女孩挎着装鱼的篮子的形象，给人一种简洁与凝练的质朴之美。画面利用黑白两种朴实纯洁的颜色，用简洁和凝练传递出海纳百川般丰富的审美信息，画面运用黑白互衬的手法表现事物，以少胜多。

2.老师出示带罐子的静物图片，引导同学认真观看，分

组争论，思索问题：观看画面内容，说一说都用了哪些创作手法?画面上的物体有什么样的特点?

同学各抒己见：画面描绘了一个特殊的罐子及窗外的景色。罐子上的花和植物的茎用了大量的线条，植物的叶子和窗外的景色以点造型，同时还运用了黑白块面，突出了画面的趣味性。画面中的罐子形制比较简洁概括，罐身部分进行了夸张和变形。

老师总结：画面综合了点、线、面多种造型因素，大胆将室内外景物组合在一起，并进行概括、夸张和变形造成的装饰效果。

3.展现未装饰过的猫的形象和黑白装饰画中猫的形象，对比观赏，说说它的装饰美。

同学回答，老师总结：猫给人的感觉是可爱的，再加上它的形象有所夸张和变形，身上添加了一些好玩的花朵纹样，显得更加好玩，这种手法属于添加法，是国民间美术

中常见的装饰手法之一。

活动三：示范讲解

老师依据一组静物照片示范一幅黑白装饰画。

示范同时强调留意事项：创作时要对静物形体进行夸张、变形、排列或简化，抛弃其固有色，采纳黑白色进行点、线、面的重组，表现画面独特的装饰美感。

活动四：实践展评

1.布置活动练习：大胆创新，鼓舞引导同学选择自己喜爱的题材和方法，创作一幅黑白装饰画。老师巡察辅导，辅导要点：画面布局，表现手法的应用，画面效果的装饰美感;留意保持教室卫生。

2.组织同学展现作品，小结评价。老师引导同学从作品画面的表现方法和装饰效果的处理等多方面评价作业。

活动五：小结作业1.引导同学留意观看生活中的颜色，发觉生活中的美。

2.课后引导同学观看生活中的事物，尝试用黑白装饰画的方式把它们描绘下来，培育擅长观看，勇于制造的意识。

四、板书设计