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2022年体育教师个人成长计划

刚刚踏上教师这个神圣的岗位，面对即将到来的教学工作，心中充满了期待。

作为一名刚走上工作岗位的体育教师，对自己的职业有一个长远的规划，不仅使

自己在进行体育教育教学时有一个明确的方向，同时也有利于自己在新的岗位上

更好的成长和发展。

个人情况分析

1、个人优势分析：大学期间进行了系统的专业知识学习，对教育教学知识

也有了一定的了解，对教育工作的热爱等，这些必将影响我用强烈的事业心和责

任心，用良好的师德去影响教育学生。

2、个人不足分析：在大学学习的专业知识虽然很全面，但针对性不强，不

能结合自己和学生的实际应用到教学之中，把握教材、分析教材的能力还有待提

高。同时教育教学经验不足，对课堂的掌控能力还有待改进和提升，对一些相关

教育方面的理念理解还不够深入。

为了能让自己更快更好的成长和发展，成为一个名副其实的人民教师，特规

划了自己三年的成长，为自己未来的发展制定目标。

第一年：

1、能够独立处理教材，领会教学意图和教学目标。了解各个班级的学生特

点和运动水平，在教学计划的编写上做到先后有序、衔接得当。

2、认真做好教学反思，将在课堂上的问题及时记录，在客观上和主观上寻

找原因，做出合理的解决方式。

3、精于思考，勤于笔耕。认真做到五个一工程，每周至少一节研讨课，每

周至少听一节课，每周至少一节教学反思，每学期至少撰写一篇论文、每学期至

少撰写一篇精品教案。

4、积极融入学校这个大家庭，和同事友好相待，积极配合其他教师的工作，

主动帮助他们，成为他们的好帮手。

5、经常浏览一些有关运动训练和学生运动心理的著作并做好总结和反思，

对学生课余体育训练工作有进一步的了解，并带领学生开展田径、武术、球类等

体育课余训练和练习。

6、科学备课，上好新教师的见面课和汇报课。经常听课，虚心求教，吸取

别人的长处和优点，来弥补自己的不足。

7、俗话说“学高为师，身正为范”作为一名体育老师不仅要拥有扎实的学

科专业知识，同时良好的身体素质也很重，所以我要经常参与体育锻炼，用自己

的实际行动来影响学生。

第二年：

1、在认识第一年的优缺点上，认真写好学期计划，科学备课，认真积累素

材，做好笔记，使自己逐渐成长起来。

2、多读一些教育教学和体育专业理论著作，积极完成教学反思，常看、常

听、常写。继续努力，为学校的教育教学工作献上一份力，并认真做学校各种体

育活动的组织和策划。

第三年：

1、在教学上有了自己的教学风格，成为体育教育教学能手。

2、积极参加教育教学的科研培训，并能有自己对体育教学的心得和体会。

让自己的课堂彻底转变为以生为本主的课堂。

3、继续做好教学反思，将在课堂上的问题，记录下来。从客观和主观上找

出原因，寻找出合理的解决方案。

4、继续听课，做好记录，多向一些专家和老教师求教，以弥补自己的不足。

5、对这三年来的自己的工作进行反思，自己是否达到自己的要求，认真写

好记录下来。为自己的以后的路做个预想。

以上就是我为自己定下的三年成长计划。虽然对现在的我来讲，时间跨度有

点长，动态的影响因素很多，但我有一颗富有激情，上进的心；有一份不怕苦、

不怕累的干劲；有一个时刻准备汲取营养的头脑。我会努力做好自己的工作，做

个学校放心，家长称心，学生喜欢的好教师!

体育教师个人成长计划(二)

做为一名小学体育教师，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作

至今，我工作认真，态度端正。但是，随着素质教育的不断深入，由于种.种的

原因，我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人，全

面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，从自身的实际出发

制定个人发展规划如下：

一、转变观念：

1、全面贯彻“健康第一”的原则，让学生在进行相关体育活动的同时了解

健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。

2、转变教育观念，由居高临下向平等融洽，由重传授向引导、参与发展，

由被动接受向合作学习，由教学模式化向教学个性化等方面的转变。

3、树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生

和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的

主体发