人教版二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第3课时有余数除法的试商（课件+预习读学困惑表）(共24张PPT).pptx

第六单元《有余数的除法》

第3课时|有余数除法的试商

任课教师|XXX

小学数学小班化“1+1”教学模式

人教版二年级数学下册

知识无涯，进步无界!

理解并掌握有余数除法的试商方法。这包括明确除数与商的关系，以及如何通过逐步试算找

到正确的商和余数。

教学重点

43÷7=

想：7和几相乘的积接近43,而且小于43?

②做一根长跳绳要用7米绳子。用39米长的绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?

想：4和()相乘的积接近26,而且小于26。

数学书第61页

知识无涯，进步无界!

①26÷4=[

59÷7=

4厂

预习读学过程中遇到的困惑汇总表(个人模板)

问题

困惑内容

问题1

问题2

问题3

问题4

知识无涯，进步无界!

预习读学过程中遇到的困惑收集汇总表(小组汇总模板)

困惑学生姓名

问题

困惑内容

问题1

问题2

问题3

问题4

问题5

知识无涯，进步无界!

知识无涯，进步无界!

有43个草莓，穿成糖葫芦。

可以穿成几串?还剩几个?

43÷7=

每串穿7个。

小明

小红

请你尝试列竖式计算43÷7=(),并把

计算过程写在学习单上。

知识无涯，进步无界!

-5

知识无涯，进步无界!

小刚

余数要比除数小

乐乐

知识无涯，进步无界!

1串

1串

1串

1串

1串

1串

知识无涯，进步无界!

东练

知识无涯，进步无界!

怎样才能找到合适的商呢?

小明乐乐

知识无涯，进步无界!

小丽

43÷7=

知识无涯，进步无界!

小雅

1

43÷7=

知识无涯，进步无界!

月月

知识无涯，进步无界!

试商的时候需要注意什么?

43÷7=6(次)……1(个)

43

·商和除数相乘的积，不仅要接近被除数，还要小于被除数。

题例

讲解

瑞瑞

请在学习单上写一写。

59÷7=□

26÷4=

知识无涯，进步无界!

759

46

4和几相乘的积接近26,而且小于26。

四六二十四

26÷4=62

(

知识无涯，进步无界!

小丽

26÷4=6

四六二十四

小亮雅

知识无涯，进步无界!

26÷4=

2

知识无涯，进步无界!

59÷7=[83

00

9

3

7和几相乘的积接近59,而且小于59。

七八五十六

知识无涯，进步无界!

东东

我学会了根据余数和除数的关系来调商。

我学会了试商的方法…

这节课你有哪些收获?

知识无涯，进步无界!

瑞瑞

乐乐

小采访

在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题得到解决了吗?

在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗?请提出来，我们一起来解决。

知识无涯，进步无界!

这堂课，

你一定收获满满了吧?

请跟同学一起分享你的收获吧!

知识无涯，进步无界!

萌萌

本课结束感谢聆听!