2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案 山东版.docxVIP

2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

2024年六年级品社下册《走进国际组织》教案山东版

本节课我们将深入探讨以下内容：

1.国际组织的概念与作用：了解国际组织的定义，探讨其在我国及世界舞台上的重要作用。

2.常见国际组织简介：学习联合国、世界卫生组织、世界贸易组织等国际组织的成立宗旨、主要职责及影响力。

3.我国参与的国际组织：介绍我国积极参与的国际组织，以及我国在这些组织中的地位和贡献。

4.国际组织与青少年：探讨青少年如何关注和参与国际组织的相关活动，培养他们的国际视野和责任感。

本节课将结合教材内容，通过讲解、案例分析、讨论互动等形式，帮助学生了解国际组织，提高他们的国际素养。

二、核心素养目标

1.提高国际理解素养：使学生了解国际组织的功能与运作，培养尊重不同文化、关注全球发展的国际视野。

2.增强社会责任感：通过学习我国在国际组织中的地位与作用，激发学生为国家和民族利益贡献力量的责任感。

3.培养合作与交流能力：通过小组讨论、互动交流，提高学生在团队中沟通协作、解决问题的能力。

4.培养批判性思维：引导学生思考国际组织在解决全球问题中的作用，学会理性分析、批判性思考。

5.提升自主学习能力：鼓励学生主动查阅资料、拓展知识，培养独立学习和探究问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-国际组织的定义、分类及其作用：理解国际组织的基本概念，掌握不同类型的国际组织及其在全球事务中的作用。

-举例：通过讲解联合国、世界卫生组织等国际组织的具体职责，强调其在维护世界和平、促进共同发展等方面的重要性。

-我国参与的国际组织及其贡献：明确我国在主要国际组织中的地位，了解我国在其中的积极作用。

-举例：介绍我国在联合国、世界贸易组织等国际组织中的代表性和领导力，以及我国在全球治理中的贡献。

-青少年如何参与国际组织活动：启发学生思考如何在国际组织的框架下参与实践活动，提升国际参与意识。

-举例：讨论青少年如何通过模拟联合国等活动，增强国际视野和跨文化交流能力。

2.教学难点

-国际组织的运作机制：理解国际组织内部决策程序、成员国间的互动关系等复杂机制。

-突破方法：通过案例分析、流程图解等方式，直观展示国际组织的运作流程，帮助学生理解。

-我国在国际组织中的策略与影响：把握我国在国际舞台上的立场、策略以及如何发挥影响力。

-突破方法：结合具体实例，如“一带一路”倡议等，分析我国在国际事务中的角色和策略。

-国际组织解决全球问题的局限性：认识国际组织在解决全球问题时的制约因素和面临的挑战。

-突破方法：对比分析国际组织在处理不同全球问题时的成效，引导学生思考其局限性及改进空间。

-青少年在国际组织活动中的角色定位：明确青少年在国际组织活动中的参与度和影响力。

-突破方法：通过分享青少年参与国际组织活动的成功案例，鼓励学生认识到自身的潜力和责任。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过生动的语言和丰富的案例，向学生讲解国际组织的概念、分类、作用等基本知识，确保学生掌握核心内容。

-讨论法：组织学生就我国参与国际组织的具体案例进行分组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养批判性思维和交流能力。

-实践法：设计模拟联合国等实践活动，让学生扮演不同国家代表，亲身体验国际组织的决策过程，提高学生的参与感和实践能力。

2.教学手段

-多媒体设备：利用投影仪、计算机等设备，展示国际组织的图片、视频等资料，增强学生对国际组织的直观认识。

-教学软件：运用互动式教学软件，如在线模拟联合国平台，让学生在虚拟环境中体验国际组织运作，提高学习兴趣。

-网络资源：引导学生利用网络查阅国际组织的最新动态和相关资料，拓展知识面，培养学生自主学习和信息检索能力。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《走进国际组织》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中有没有听说过世界联合国儿童基金会或者国际红十字会？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索国际组织的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解国际组织的基本概念。国际组织是由多个国家组成的，旨在解决全球性问题，促进国际合作与和平的机构。它是现代国际关系中的重要组成部分，影响着全球政治、经济、文化等多个领域。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。以世界卫生组织在抗击新冠疫情中的作用为例，展示国际组织在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程