2024-2025学年新教材高中生物 第2章 细胞工程 第2节 第3课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物教案 新人教版选择性必修3.docxVIP

2024-2025学年新教材高中生物第2章细胞工程第2节第3课时动物体细胞核移植技术和克隆动物教案新人教版选择性必修3

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2024-2025学年新教材高中生物第2章细胞工程，第2节第3课时，主要围绕动物体细胞核移植技术和克隆动物的内容展开。本节课将详细介绍以下知识点：

1.动物体细胞核移植技术的原理与操作步骤；

2.核移植技术在克隆动物中的应用实例；

3.克隆动物的意义、优势以及存在的问题；

4.我国在动物体细胞核移植技术领域的研究进展。

教学内容与新人教版选择性必修3教材紧密相关，旨在帮助学生深入理解动物体细胞核移植技术的原理及其在生物工程中的应用。

二、核心素养目标

1.培养学生理解动物体细胞核移植技术的原理，提高科学探究能力；

2.培养学生运用所学知识，分析克隆动物的优势和存在的问题，提升批判性思维；

3.培养学生关注我国在细胞工程领域的研究进展，激发科技创新意识；

4.培养学生通过实例探讨生物伦理问题，增强社会责任感和道德观念。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了细胞的基本结构、功能和生命活动的基本原理，了解了细胞分裂、细胞周期等基础知识。此外，学生对细胞工程的概念和基本技术有一定的了解，为学习动物体细胞核移植技术奠定了基础。

2.学生对生物科学和生物技术有较高的兴趣，喜欢探索生命奥秘和新技术。他们的逻辑思维能力较强，善于从实例中总结规律。学习风格上，学生更倾向于合作学习和实践操作，通过互动和动手实验来加深理解。

3.学生在理解动物体细胞核移植技术的操作步骤和原理方面可能存在困难，对克隆动物的优势、存在的问题以及生物伦理问题可能缺乏深入思考。此外，对于如何将所学知识应用到实际问题和科研进展中，学生可能面临挑战。在实验操作过程中，学生可能对实验技巧和细节掌握不够熟练，需要教师指导和反馈。

四、教学资源

1.硬件资源：

-生物实验室

-投影仪、计算机

-显微镜

-实验器材（细胞核移植相关工具）

2.软件资源：

-新人教版选择性必修3教材

-生物学科教学PPT

-动物体细胞核移植技术和克隆动物的动画演示

3.课程平台：

-学校课程管理系统

-课堂互动教学平台

4.信息化资源：

-电子教案

-网络教学资源（教学视频、学术论文等）

-电子版教材

5.教学手段：

-讲授法

-案例分析法

-实验操作法

-小组合作学习

-课堂讨论与问答

-反馈与评价机制

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《动物体细胞核移植技术和克隆动物》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们听说过克隆动物吗？它们是如何被创造出来的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索动物体细胞核移植技术的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解动物体细胞核移植的基本概念。这是一种将一个细胞的细胞核移入另一个去除细胞核的卵母细胞中的技术。它是生物工程技术中的一个重要分支，对于科学研究、医学治疗等领域有着广泛的应用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何通过动物体细胞核移植技术成功克隆出一只动物，以及这项技术如何帮助我们解决一些实际问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调细胞核移植的操作步骤和技术难点。通过图解和实例，我会帮助大家理解这些复杂的概念。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与动物体细胞核移植相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个模拟动物体细胞核移植的实验操作。这个操作将演示该技术的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“克隆动物在实际生活中的应用与伦理问题”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或通过投影仪展示，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了动物体细胞核移植技术的原理、操作步骤及其在克隆动物中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这一技术的理解及其伦理问题的思考。我希望大家能够掌握这些知识点，并在未来的学习和生活中灵活运用。如果有任何疑问或不