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语言艺术与语境引力增强语言魅力
《红楼梦》在我国古典小说中占有重要地位,曹雪芹依据自己独特的写作
风格在文章中构建了很多引人入胜的情景,充分发挥了语言魅力,通过一
系列语言的编织与剪拼,从微小的切入口突出日常生活与细节,使文章具
有特别浓重的艺术底蕴与美术价值。
【关键词】《红楼梦》;语言意识;情境引力;语境;语言魅力
语言是文学作品的基石,是得以表达自身思想感情的根底。在小说中,
需要对人物、情境、环境等因素进展具体描写,以将当时的社会状况与自
己的思想情感反应给读者。基于此,在进展文章创作时,必需学会语言艺
术的使用,提高自己的语言魅力。《红楼梦》作为我国知名小说,其中隐
含了大量的语言艺术,对其进展深度分析,可以有效提高自身文学素养,
给予自己所创作作品更深层的含义。
一、通过设置悬念完成语境构建,提高语言魅力
《红楼梦》一书的故事主线包含三个神话故事,分别是顽石历练、仙
草还泪以及太虚幻境。曹雪芹在进展文章创作时,利用语言艺术将神话与
现实融合在了一起,从多个角度、多个层次对内容进展了具体阐述,不仅
具体表达了各个人物的性格特征,还对自己的写作思想进展了重点刻画。
在创作过程中,他使用了直接悬念设置法以及情节设置悬念法,以此来构
建相应语境,提高实际语言魅力,吸引读者留意力。情节是小说必备要素,
但是为了提高阅读性,可以吸引更多的读者,在进展情节表达时,肯定要
学会使用各种情节表达方法,比方插叙、倒叙等等。比方在《红楼梦》第
三章“托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女”中,曹雪芹为了避开文章
过于生硬,在描写宝黛第一次相见前,他还插入了很多其他内容作为衬托,
通过各种铺垫,加深读者的印象。这种描写方式可长时间吸引读者的留意
力,将读者带入自己构建的情景当中,保证他们的阅读热忱。
二、将多元、模式、悖谬、反常、意外等手法技巧融合在一起
通过阅读语言我们可以精确了解到的思想感情,可以把握所描写人物
的实际性格。在小说创作过程,肯定要学会使用“空白”艺术,以求所写
语言既可以充分展现人物特点,还给读者留有肯定的思索空间。以《红楼
梦》第三十四章“情中情因情感妹妹,错里错以错劝哥哥”为例,在描写
宝玉被贾政毒打后,林黛玉进展探望时用到了以下语句:此时林黛玉虽不
是号啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害……心中虽然
有万句言词,只是不能说得,半日,方抽抽噎噎的说道:“你从今可都改
了罢!”在这里就使用了“空白”艺术,借助欲语还休、话里有话的说法
方式,衬托了黛玉心中对宝玉的疼爱之情[1]。又比方在《红楼梦》第六
十八章“苦尤娘赚入大观园,酸凤姐大闹宁国府”中,其中一段写道:贾
蓉赶忙跪下,劝道:“好婶娘!亲婶娘!以后蓉儿要不真心孝敬你老人家
天打雷劈!”凤姐瞅了他一眼啐道:“谁信你这……”初看,似乎是不知道
如何进展阐述,但是通过联系后文我们可以发觉在其中留下的含义,是以
一种隐晦的方式告知读者蓉凤二人之间存在不正值关系。通过这一状况我
们可以更深层次地感受语言艺术的重要性,可以用特别细腻的手法更好地
表达出的思想感情。除此之外,使用悖谬结合、悬念设置等艺术形式,还
可以提高文章可阅读性,可以吸引读者长时间进展阅读。
三、合理使用修辞手法
作家在进展文学作品创作时,肯定要学会使用各种修辞手法。借助修
辞手法,不仅可以使文章变得生动好玩,还可以降低读者的阅读难度。在
《红楼梦》中,曹雪芹就运用了特别多的修辞手法,以此来丰富人物形象,
加深作品艺术层次。在使用修辞手法时,他还会给文章留出肯定空白,以
确保读者拥有足够的想象空间。比方在其次十二章“听曲文宝玉悟禅机,
制灯谜贾政悲谶语”中有这样一句话,“老祖宗看看,谁不是你老人家的
儿女?莫非将来只有宝兄弟顶你老人家上五台山不成?”曹雪芹在描写此
句时就运用了代替法,“五台山”是佛教圣地,在这里没有直接点明墓地,
而是利用成佛来代替去世[2]。又比方在第一百章“破好事香菱结恨深,
悲远嫁宝玉感离情”中有这样一句话:“若是薛蝌在家,他便抹粉施脂,
描眉画鬓,奇情异致的装扮整理起来……有时遇见薛蝌他便妖妖调调、娇
娇痴痴的问寒问暖,忽喜忽嗔。”此句话主要是描写夏金桂的扮相,曹雪
芹将全部的感情都放在了外貌描写中,以此来传递自己的思想。此外在《红
楼梦》中,曹雪芹还屡次使用了借代手法,即通过另一种事物来凸显自己
所想表达的事物,来表达人与事物之间的关系,比方在《红楼梦》其次章
“贾夫人仙逝扬州城,冷子兴演说荣国府”中,他就使用了借代手法
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