江苏省连云港市新海实验中学高中地理 4.3 交通与通信发展带来的变化教案 鲁教版必修2.docx

江苏省连云港市新海实验中学高中地理4.3交通与通信发展带来的变化教案鲁教版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：交通与通信发展带来的变化

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：第4学期第3周

4.教学时数：2课时（90分钟）

核心素养目标

1.理解交通与通信发展对区域经济、社会及文化的影响，培养地理学科的空间分析能力；

2.掌握我国交通与通信发展的现状及趋势，提高对地理事象的观察、分析及解决问题的能力；

3.培养学生的团队合作意识，通过小组讨论、分析案例，提升交流与合作能力；

4.增强学生对我国社会主义现代化建设的认识，培养家国情怀和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解交通与通信发展的基本概念及其对区域发展的作用，包括交通线路、通信设施的种类及其对经济、社会、文化等方面的影响。

-掌握我国交通与通信发展的历程、现状和未来趋势，特别是高速公路、高速铁路、互联网等现代交通与通信技术在区域发展中的应用。

-分析交通与通信发展对城市和乡村发展模式的影响，以及如何促进区域经济一体化和全球化。

-培养学生运用地理信息技术和数据分析能力，对交通与通信网络进行空间分析和评价。

举例解释：

-通过案例分析，如“一带一路”倡议下的交通基础设施建设，让学生理解交通对区域经济发展的推动作用。

-引导学生分析智能手机和移动互联网如何改变人们的通信方式和生活方式，从而影响经济发展和社会变迁。

2.教学难点

-交通与通信技术发展的内在联系和相互作用，如何理解两者之间的协同效应。

-交通与通信网络的布局原则和优化方法，如何根据地理环境和经济发展需求进行合理规划。

-理解交通与通信发展对环境的影响，以及如何实现可持续发展和绿色通信。

-学生在分析具体案例时，可能遇到的复杂问题和数据分析方法的掌握。

举例解释：

-难点在于让学生理解交通网络的优化不仅仅考虑经济效益，还要兼顾环境保护和可持续发展，如如何平衡高铁建设与生态保护的关系。

-在分析通信网络时，难点在于让学生理解5G等新一代通信技术如何在提高通信效率的同时，减少能源消耗和电磁污染。

-面对复杂的数据分析，如交通流量统计和通信网络覆盖图，难点在于教授学生如何使用地理信息系统（GIS）等工具进行有效分析，以及如何解读分析结果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握交通与通信发展的基本概念、历程和趋势，以及对区域发展的影响。结合实际案例，深入分析交通与通信技术在现代化建设中的作用。

-讨论法：针对交通与通信发展中的热点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和问题解决能力。例如，讨论高铁建设对区域经济的影响，以及如何解决通信网络在农村地区的覆盖问题。

-实践法：结合地理信息技术（GIS）软件，让学生通过实际操作，分析交通与通信网络的空间分布，提高学生的实践操作能力和数据分析能力。

2.教学手段

-多媒体设备：利用投影仪、计算机等设备，展示交通与通信发展的图片、视频、图表等资料，直观地呈现教学内容，增强学生的感知和理解。

-教学软件：运用GIS软件、网络教学平台等，为学生提供实时的交通与通信数据，让学生在软件中进行模拟分析和数据处理，提高教学互动性和趣味性。

-在线资源：推荐学生访问相关的在线地图服务、学术论文库等，获取更广泛的资料，支持学生的自主学习和深入研究，培养其信息检索和综合分析能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《交通与通信发展带来的变化》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否注意到，近几年来，我们的出行方式和通讯手段发生了哪些变化？”（举例说明，如高铁的快速发展和智能手机的普及）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索交通与通信技术发展的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解交通与通信的基本概念。交通是指人和物的空间位移，而通信则是信息的传递。这两者是现代社会运行的基础，对经济发展和社会变迁有着重要影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。以“一带一路”倡议下的中欧班列为例，分析交通与通信如何促进区域经济一体化。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调交通与通信网络布局的原则和优化方法，以及它们对环境的影响。对于难点部分，我会通过实际案例和数据分析来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与交通与通信相关的实际