直方图——利用频数分布直方图分析数据.docxVIP

课题：10.2 直方图

教师：许子诚

教学目标：

认识直方图，会画直方图，会从直方图中读取数据蕴含的信息．重点：

画直方图，能从直方图中读取数据蕴含的信息．难点：

画直方图，会用频数分布直方图解释数据中蕴含的信息．教学流程：

一、知识回顾

问题：我们已经学习了用哪些方法来描述数据？各方法有什么特点？答案：

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.

扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.

二、探究

为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛，为此收集到这63名同学的身高(单位：cm)如下：

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选择身高在哪个范围的同学参加呢？

问题1：想要使选取的参赛选手身高比较