2024-2025学年语文部编版九年级上册5 《你是人间的四月天》课件(共17张PPT).pptxVIP

第5课你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

林徽因;她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入梁思成的图纸；她与文学泰斗金岳霖的情谊被赞为人与人关系最真最美最崇高的境界。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清新唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。;1.能捕捉诗歌的意象，评价诗歌的情感意蕴及艺术魅力;1.了解相关知识，完成下面的填空。

林徽因是中国著名的________家和________家，是中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学方面，她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。新中国成立后，林徽因参加了天安门人民英雄纪念碑的设计，其设计异常精美。;2.为下列语句选择恰当的词语。

（1）我说你是人间的四月天；笑响________（A.点亮B.照亮）了四面风。

（2）黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点________（A.飘B.洒）在花前。

（3）雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

水光________（A.浮动B.涌动）着你梦期待中白莲。;3.掌握下列字音字形。;诗歌内容初感知。;探究一：清新的、富有情意的意象

1.意象即诗中的形象，就是（物）象与（情）意的组合，它不仅包含人物形象，也包括诗中所写的景物，还包含了作者的情思。你能从诗歌中找出寄托诗人情感的意象吗？

2.文章选取了四月天中的许多美好意象，意蕴优美，表达了真挚的情感。请以《你是人间的四月天》为题，试写一首小诗。;1.意象即诗中的形象，就是（物）象与（情）意的组合，它不仅包含人物形象，也包括诗中所写的景物，还包含了作者的情思。你能从诗歌中找出寄托诗人情感的意象吗？

四月天、四月早天里的云烟、夜夜的月圆、雪化后那片鹅黄、新鲜初放芽的绿、一树一树的花、在梁间呢喃的燕。;2.文章选取了四月天中的许多美好意象，意蕴优美，表达了真挚的情感。请以《你是人间的四月天》为题，试写一首小诗。;我说你是人间的四月天；

杏花儿春阳下交映着艳。

你是春光，遍洒在那艳阳的早天。

嫩芽儿吐露着鲜，春雨细润着软，微风轻抚在窗前。

我说你是人间的四月天；

云霞儿斜阳里变幻万千。

你是暖春的燕雀，软语呢喃在那梁间。

蜂蝶轻舞着翩，新泥湿润着粘，池鱼激起道道的漪涟。

你是风吹过的湖面，是温柔；

你是晨曦穿透那林间，是明媚；

你是生机的无限。;你是杨柳爆出的新叶，是轻盈。

你是蜂巢里那蜜糖的甜，是笑！——

你是菱花镜里那未展的朱颜。

你是爱，是光，是暖

是温和，是希望！

不管世间那四季交替的变幻

你永远都是我心中那

最美的人间四月天……;探究二：理解含义深刻的句子，掌握新诗的鉴赏方法

林徽因的诗句温婉秀丽、顺畅自然，深受广大读者的喜爱。朗读这首诗，自选角度（如修辞、遣词用语等），说一句或多句品析课文美点的话，并简述你喜欢的理由。;（1）“笑响点亮了四面风；轻灵/在春的光艳中交舞着变。”——四月的风是抽象的，却由“笑响”点亮，这句话从听觉到视觉，引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。;（3）“百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。”——这句话中的爱美而不娇、艳而不俗，那“夜夜的月圆”更凸显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气。;你是人间的四月天;（二）主观题