- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE/NUMPAGES
教案:Module4Unit1Willyoutakeyourkite?
教学目标:
1.能听懂、会说、会读本节课的生词和重点句子。
2.能用“Willyou?”和“Yes,Iwill./No,Iwont.”进行简单的问答。
3.能根据实际情况回答问题,如“Willyoutakeyourkite?”。
4.能通过图片和情景,正确运用本节课所学的语言知识进行交流。
教学内容:
1.生词:kite,boat,swim,fish,balloon,frisbee。
2.重点句子:“Willyoutakeyourkite?”“Yes,Iwill./No,Iwont.”。
教学重点与难点:
1.重点:本节课的生词和重点句子。
2.难点:如何根据实际情况回答问题。
教具与学具准备:
1.教具:PPT、图片、气球、风筝等。
2.学具:课本、练习册。
教学过程:
Step1:热身(5分钟)
1.跟唱歌曲“Hello,Hello,Hello!”。
2.老师出示各种玩具,让学生用“Hello,mynameisIlike”进行自我介绍。
Step2:引入(10分钟)
1.老师出示PPT,展示本节课的生词图片,让学生猜测单词。
2.学生猜测后,老师给出答案,并教读单词。
Step3:呈现(10分钟)
1.老师出示PPT,展示本节课的情景,引导学生回答问题。
2.学生回答问题后,老师给出答案,并教授重点句子。
Step4:操练(10分钟)
1.老师引导学生进行角色扮演,练习本节课的生词和句子。
2.学生分组进行角色扮演,老师巡回指导。
Step5:巩固(10分钟)
1.老师出示各种玩具,让学生用本节课的语言进行描述。
2.学生描述后,老师给出评价。
Step6:作业布置(5分钟)
1.抄写本节课的生词。
2.完成练习册的相关练习。
板书设计:
1.生词:kite,boat,swim,fish,balloon,frisbee。
2.重点句子:“Willyoutakeyourkite?”“Yes,Iwill./No,Iwont.”。
课后反思:
本节课通过图片和情景的展示,让学生在实际语境中学习本节课的生词和句子。在教学过程中,注意引导学生根据实际情况进行回答,提高学生的语言运用能力。在作业设计上,注重对学生进行词汇的巩固,同时要求学生运用所学知识进行实际操作,以达到学以致用的目的。
Step1:热身(5分钟)
在这个环节,我选择了跟唱歌曲“Hello,Hello,Hello!”来营造一个轻松愉快的课堂氛围。这首歌曲旋律简单,歌词容易记忆,能够帮助学生快速进入学习状态。在跟唱过程中,我会鼓励学生积极参与,大声唱歌,以此来提高他们的自信心和积极性。
Step2:引入(10分钟)
在这个环节,我会通过出示PPT,展示本节课的生词图片,让学生猜测单词。这个环节的目的是激发学生的学习兴趣,activatetheirpriorknowledge,andmotivatethemtolearnthenewwords.我会逐一展示图片,并给出提示,让学生猜测单词。学生在猜测后,我会给出答案,并教读单词。这样可以帮助学生建立visualauditorykinestheticassociation,whichwillhelpthembetterrememberthewords.
Step3:呈现(10分钟)
在这个环节,我会继续使用PPT,展示本节课的情景,引导学生回答问题。我会创设一个情境,如去公园游玩,然后问学生:“Willyoutakeyourkite?”让学生根据实际情况进行回答。学生回答问题后,我会给出答案,并教授重点句子“Yes,Iwill./No,Iwont.”。这个环节的目的是让学生understandandusethequestionpatternWillyouandtheanswerpatternYes,Iwill./No,Iwont.inreallifesituations.
Step4:操练(10分钟)
Step5:巩固(10分钟)
在这个环节,我会让学生运用本节课的语言进行描述。我会出示各种玩具,如气球、风筝等,然后让学生用本节课的单词和句子进行描述。这样可以帮助学生consolidatetheirknowledgeofthenewwordsandsentencepatterns,andimp
您可能关注的文档
- 《24时计时法》(教案)-三年级上册数学人教版.docx
- 六年级下数学教学设计-圆锥的体积∣新北师大版.docx
- 第14课 介绍我喜欢的玩具(教案)人美版(2012)美术一年级下册 .docx
- 五年级上数学教案-第一单元:小数乘法-人教版.docx
- 二年级上册美术教学设计-3.我的手印画-赣美版.docx
- 三年级下册美术教案-第20课 小泥人|苏少版 .docx
- 六年级上册英语教案-10.1Don't talk in the library |外研社(三起).docx
- 六年级上册英语教案-Unit4 Then and now ( 第三课时)译林版(三起).docx
- 三年级下册英语教案-Lesson 7 Can you make cakes 科普版(三起).docx
- 三年级上册英语教案-Module 2 |外研社(三起).docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)